
Самообразование = Самоопределено учене (Self determined learning =,Self-education);
Самообразоващ се - Учащ самоопределено;
Самообучаващ се = Самоучащ (Самоуч) - Който изучава нещо самостоятелно, без обучител-преподавател;
Самообучение = Самостоятелно учене = Самоучене;
Самоопределено учене = Самообразование (англ. Self determined learning, Self-education) - Учащият сам определя учебните си цели, пътищата и начините за постигането им, източниците. Не е изключва някакво пряко участие на обучители и преподаване, но кой, кога, къде, колко и пр. е избор на учащия. Последният може да си самоорганизира също, с или без помощ, практика в конкретен контекст/среда и с конкретни обучители.
Самостоятелно учене = Самоучене = Самообучение;
Самоуч - Самоучащ, самообучаващ се, самостоятелно учещ се - без пряко обучаващи го-, по обектите и темите, с които участва в съответната МОГА-програма;.
Самоуч-група - Мога-група на самостоятелно учащи (Самоучи), обикновено чрез интернет, които не ползват пряко обучителни услуги от организации или персонални обучители по тези обекти на ученето си, с които участват в Самоуч-групата.
В Самоуч-групите намират място следните основни видове учене: Самостоятелно (Самоучене - без обучител-преподавател), Споделено (със съгрупниците) и Съвместно (екипно). Извън взаимодействията в групите, насаме - Соло учене.
Самоуч-програма - Програма под мотивационния МОГА-формат на УКУ, предназначена за самостоятелно учащи се (Самоучи);
Самоучене = Самообучение - Учене самостоятелно, без обучител-преподавател.
Различно е от соло учене (насаме) и самоопределено учене (самообразование).
СборТП - сборен проект, които събират в един творчески проект седмичната работа по няколко изучавани груп-теми или занятия (занимания, науки и препитания), включително изучаваните чрез тихо участие.;
Светило-въвод - въвод, разработен от поканен доказан професионалист (експерт, майстор);
Свърбитие - поредица от взаимосвързани събития;
Себепознание - 1) Опознаване на себе си като част от ориентирането в занятия; 2) Програма под ориентационните формати ОРИ и ДОРИ;
Сек = секретар (админ);
СЗ - степен на задълбочаване в УК (Учене креативно);
Силност - - Силна страна; обратното на слабост;
Сиспротем - систематизирана програма от теми (под формати ОРИ и ДОРИ);
Ситуирано учене = Ситуирана когниция - Вид учене и метод в УКУ.
Ситуираното учене,/когниция се случва в конкретна ситуация/контекст на изучавания обект и във взаимодействие - съучене (учене заедно с равни) или учене от експерти, намиращи се в същата или в сходни ситуации. В последния случай взаимодействието може да е присъствено или дистанционно. Освен с хора, ситуираното учене/когниция може да е взаимодействие и с обектите на изучаване и с други засегнати елементи от средата, в частност от живата природа. Доколкото всичко дотук е валидно въобще за ученето, всяко учене е ситуирано - винаги е свързано със ситуация и контекст, били те физически, като географско място/среда, или по-абстрактни, като сфера на дейност… (повече - в този блог).
В УКУ се предлага ситуирано учене, чрез различните форми на Свързване с практиката, под всички УКУ-формати освен мотивационния МОГА-формат. В последния ситуираното учене също може да е застъпено, но организацията му е в ръцете или на самите участници-Моги (в Самоуч-групите) или на обучаващите организации/обучители (при еСтудент-групите).
Соло учене (солоучене) - учене насаме, без пряко взаимодействие с други учащи и обучители;
Споделено учене (~ Collaborative learning) - Вид съучене, a в УКУ - и метод за учене. Различно е от съвместното учене.
Споделеното учене има два компонента: соло учене (насаме) и учене заедно с равни, т.е. с други учащи. Соло ученето е основата, върху която се надгражда ученето заедно. В УКУ споделянето учене е чрез ежеседмичните творчески проекти (ТП) - индивидуални или съвместни -, със стандартните дейности и алгоритъм на работа:
Взаимни прегледи на творческите проекти с обратна връзка;
Вътрегрупов уебинар;
Вътрегрупови Презентации на проектите.
Изключения от горните може да има в мотивационния Мога-формат на УКУ, ако са гласувани такива вътрегрупово
СПОК - Отворен онлайн курс с темпо по избор на учащия (от англ. SPOC - Self-paced Open Online Course),като разновидност на МООК (англ. MOOC);
Спяща з/тГрупи - в период на неактивност (“сън”);
СУКЗ - степен на УК-задълбочаване;
Съвместно учене (~ Cooperative learning) - Вид съучене, а в УКУ -и метод за учене в екип чрез съвместни творчески проекти на двама и повече учащи.
И съвместното учене, както споделеното, става чрез ежеседмичните творчески проекти, но с тази отлика, че проектите са съвместни - на двама или повече учащи.
При съвместното учене всеки и всичко са изначално взаимообвързани в система и взаимозависими. Ако успешно заработи, системата е изключително ефективна, но пък заработването й съвсем не е гарантирано и изисква не само специални усилия и компетентност, но и късмет (защото най-често се намира поне по един участник, който проваля екипа). Участниците учат екипно, като си разпределят задачите и ролите в работата по съвместните проекти, и всеки е важен и решаващ и за процеса, и за крайния резултат на останалите.
Съучене - Ученето заедно с равни (други учащи) в Мога-групите, което може да е споделено или съвместно;