Самоуч МОГА-група

 Самоуч-групата е достъпна и приятна възможност за самостоятелно учащите (без обупители) за социализация в пряко общуване с други самоучащи. Те могат също да обменят в нея ноу-хау - опит и добри практики, по самото самоучене и по изучаваните от тях обекти и теми. 

 Ученето е социално явление - самоучащите също се нуждаят от общуване, споделяне и други свързани взаимодействия. Това се отнася дори за онези Самоучи, които живеят извън населени места и усвояват практически умения за оцеляване в дивото.

 Основните видове съучене (заедно учене) в  Самоуч-групата са:

•  Споделено - всеки Самоуч си учи каквото сам е избрал, а в групата участва за споделяне на свързаните преживявания и опит;  

•  Съвместно - чрез съвместни творчески проекти на двама и повече самоучащи;

 Извън  Самоуч-мограма и УКУ, видовете учене на отделните Самоучи може да е от най-различен вид.. 

Примерни дейности и график за Самоуч-група:

1. Споделяне на плановете за индивидуални (творчески) проекти за седмицата на Самоучите - може да е както в онлайн среща с редуване на участниците, с последващи въпроси, така и в групов уебинар

Ден 1 или 2 на груповата седмица;

2.  Вътрегрупов уебинар - взаимна обратна връзка по междинния етап на седмичните  индивидуални (творчески) проекти на Самоучите

Ден 3 или 4 на груповата седмица;

3.  Презентации в група на готовите индивидуалните (творчески) проекти / завършени етапи от проекти

Дни 5-7 на груповата седмица.

 Примерни въпроси за задаване на вътрегруповите събития и в еформите за обратна връзка:

1.  Какво е първото ти впечатление: емоции, усещания, асоциации, мисли, въпроси и идеи? 

2.  Как се чувстваш по отношение на проекта/презентацията/темата/материала - с една дума и в 1-2 изречения?

3.  Твоето обобщение на проекта/презентацията/темата/материала в 1-3 изречения?

4.  Какво те впечатли най-много?

5.  Какво те удиви (уау-ефект) - изненада, учуди, възхити?

6.  Имаше ли някакви открития/инсайти за теб в проекта/презентацията/темата/материала?

7.  Най-ярките положителни и отрицателни страни според теб?

8.  Как проекта/презентацията/темата/материала може да бъде подобрен/а от твоя гледна точка?

9.  Има ли промяна по горните въпроси в сравнение с предишния път, когато ги обсъждахме?

10.  Интересен опит в самоучене, който би могъл и искал да пробваш и ти?

11.  Най-впечатляващото за теб в този споделен опит в самоучене?

 УКУ-методите и другите методи в работата на групата са по избор на членовете й, може би и с някои подсказки от Аси (Асистентите), които са познавачи в това отношение