
09 Проверки по тракитe-българи
Темата съкратено:
09 Проверки по тракитe-българи
Проверки по тракитe-българи
Как да проверяваме разкази, тълкувания и хипотези за историята?
Цени / месец
22 лв с Аси
74 лв с Ук + Аси
на Уч в 10-членна група
1 Идеята
Участниците в този практически курс се учим да проверяваме историческите наративи,/повествования, ползвайки като съдържание алтернативните виждания на Спароток за българската история като пряко продължение на тракийската на Балканите, а и по-широко.
Идеята за УКУ-програмата идва от Ю тюб видеата на същия автор (Павел Серафимов-Спароток) , в които той призовава зрителите да не му се доверяват просто така, а да проверяват всичко, което чуват от него.
Проблемът е, че докато за експертите по история този призив може да е достатъчно ясен, любителите-историци и по-широката публика вероятно се чудят как да направят на практика такъв вид проверки. Така че включилите се в курса ще видят и участват практически в демонстрациите на такива проверки, извършвани от един или повече експерти,
Що се отнася до гледището на Спароток, той разработва своя (и не само) алтернативен поглед и прочит на българската и европейската история от няколко десетилетия. Според него народът ни е на Балканите и около Черно море от поне 7 хиляди години. Траките не са изчезвали никога и продължават д а са на Балканите и сега, чрез нас - техните биологични и културни потомци, вкл. в езиков аспект. И “прабългарите” са били траки, и “славяните” имат общо с траките - макар че за славяните сякаш малко е публикувано все още.
Спароток основава тълкуванието си както на известни на всички исторически факти и свидетелства, така и на такива, които според него се познават от професионалистите, но са пренебрегвани или пък се крият от широката публика.
Предстои ни да привлечем в практическия курса съмишленик/ци на Спароток за ролята на Ук/и - експерти в историята, споделяши в общи линии посочения алтернативен поглед върху българската история.
От Ук се очаква да “моделират” за учащите (Уч) умението за проверка на историче ски ,разкази чрез собствената си практическа демонстрация. Ако те и групата пожелаят, би могло да включат в програмата и други, свързани умения. като част от сиспротем (ако Ук подготввт такава), или по друг нсчин.
Умението за проверка на определено историческо съдържание може да бъде „пренесено“ и приложено по отношение и на друго съдържание.
Програмата е под ГМУК-формат.
За всички нива / степени на УК-задълбочаване.
По програмата може да се работи и под другите УКУ-формати, индивидуално или групово,
2 Времетраене
По програмата се предлагат 4-седмични пакети.
3 Работни езици
Български;
Английски..
4 Ук и Аси
По програмата ще бъде поканен минимум един Ук, споделяш гореспоменатите виждания за българската история..
Аси: Йора-Бистра - магистър по Културно-историческо наследство (Културен туризъм) и с отдавнашни интереси по темата.
5 УК-идентичност
С или без измислени име и биография, по вътрегрупово решение.
Повече за-метода Измислена идентичност - в Методи в УКУ.
6 Творчески проекти (ТП)
Ежеседмичните творчески проекти (ТП) се разработват според критериите за ГТП.
7 УК–седмичен график
По дни от УКУ-седмицата:
Дни 1-3:
Избор на тема и източници за седмичните творчески проекти от отделните учащи;
Чернови етап;
Ден 3
Следобед:
Преглед на черновите в микрогрупи (3-4 учащи) с взаимна обратна връзка чрез еформи;
Ввечер:
Подготовка и провеждане на груповия уебинар / еработилница;
Ден 4 до вечерта:
Поправки, редактиране, завършване и публикуване в блоговете на готовите проекти;
Дни 4-5 - до Презентациите:
Създаване и публикуване на слайдшоута по шаблон за презентиране на проектите;
Ден 5:
Обратна връзка от съгрупници и широката публика под публикуваните проекти;
Презентации на творческите проекти вътрегрупово, с незабавна обратна връзка чрез еформи.
8 Сиспротем
При стартирането на програмата се решава вътрегрупово дали ще има систематизирана програма от теми (сиспротем) по нея и по темите от нея.
9 Източници
Ютюб-каналът на Спароток: https://youtube.com/@sparotoc?si=_i-8mh8Q8ptK3AV7 ;
Уебсайта на Спароток: https://sparotok.blogspot.com/?m=1 .
English

Checks on Thracians-Bulgarians history
How do we verify narratives, interpretations, and hypotheses on history?
Fees / month:
€ 11 with an Assistant
€ 37 with a Yk + Asst.
per learner in a group of 10
1 The concept
The participants in this practical course learn how to verify historical narratives based on the Sparotok's content, respectively his alternative ideas on Bulgarian history as a direct continuation of Thracian one on the Balkans and more widely.
The idea for this YKY Programme appeared from watching the YouTube videos of the above-mentioned author, Pavel Serafimov-Sparotok; there, he always urges viewers not to just trust him, but to check everything they hear from him.
The problem is that while for history experts this call may be clear enough, amateur historians and the general public are likely to wonder how to do this kind of checking in practice.. So those who join the course will see and participate practically in the demonstrations of such checks carried out by one or more experts,
As for Sparotok's point of view, he has been developing his (and not only) alternative view and reading of Bulgarian and European history for several decades. According to him, our people have been in the Balkans and around the Black Sea for at least 7 thousand years, Thracians have never disappeared; even now, they continue to be in the Balkans through us, their biological and cultural descendants, incl. in language. The "proto-Bulgarians" were also Thracians, and the "Slavs" have something in common with the Thracians; although not much seems to have been published about the Slavs yet.
Sparotok bases his interpretation both on known to all historical facts and testimonies, and on those that, according to him, are known by professionals, but are neglected or otherwise hidden from the general public.
We are about to attract like-minded people of Sparotok for the role of Yk/s in the practical course: experts in history, who generally share the indicated alternative view on Bulgarian history.
Yks are expected to "model" for learners, through their own practical demonstration, the skill of verifying historical narratives. If they and the group wish, they could also include other related skills in the program, as part of a sysprotem (if Yk prepares one), or in some other way.
The skill of verifying a particular historical content can be "transferred" and applied to another one.
This program is within DIVYK format of YKY.
All YKY levels / deepening degrees.
The programme can also be worked on under other YKY Formats where applicable, individually or a whole group,
2 Duration
The programme offers 4-week packages.
3 Work languages
Bulgarian;
English.
4 Expert-Yk and Assistant
At least one expert-Yk, who shares the aforementioned views on Bulgarian history, is going to be invited.
Assistant: Yora-Bistra. She has a Master's degree in Cultural and Historical Heritage as well as long-standing interests in the topic.
5 YK-identity
With or without fictitious names and biographies, at the group discretion.
More about the Fictitious Identity method - in YKY Methods.
6 Creative projects (CP)
Weekly, creative projects (CP) are developed according to the sample criteria.
7 YK-week schedule
Days 1-3 of the group’s week:
The learners choose themes and sources for their creative projects;
Draft project stage;
Day 3
Afternoon:
Draft projects peer reviews in microgroups of 3-4 students; mutual feedback via eForms, eventually through private online discussions as well;
Evening:
Group webinar preparation and conduct;
Day 4:
Projects editing, completion and publication by blogging;
Days 4-5 by the Presentations in-group:
Slideshows creation for the projects presentations (template based);
Day 5:
Feedback on the blogged projects from the fellow learners and general public;
Creative projects Presentations in-group, with instant feedback via eForms.
8 Sysprotem
To be agreed upon at the programme’s start.
9 Sources
The YouTube channel of Sparotok: https://youtube.com/@sparotoc?si=_i-8mh8Q8ptK3AV7 ;
The website of Sparotok: https://sparotok.blogspot.com/?m=1 .