
18 3.В П(енс)ИОНЕРИ
Темата съкратено:
18 3.В П(енс)ИОНЕРИ
3.В П(енс)ИОНЕРИ
Общуване и умствена и физическа активност в група за 60+годишни
Цени:
22 лв/месец (без Ук),
74 лв/месец (с Ук)
На Уч в 10-членна група
За 8 седмици: -5%
За 12 седмици: -10%
1 Идеята
Участието на хора на 60+ години в УКУ-програмите е изключително благоприятно к акто за тях самите с оглед на умствено, психическо и физическо здраве, така и за по-младите им съгрупници и колеги.
Хората в трета възраст (3.в) имат още потенциал и за саморазвитие и самоосъществяване, и за ангажиране в дейности от полза за общностите и обществата. И всичко това всъщност се отразява много благоприятно и на тях самите и тяхното психическо и физическо здраве. Заниманията с учене отлагат деменцията, твърдят изследователи.
Програмата 3.В-УКУ(пенсионерска) е от типа на самоук-кръжок, т.е. самостоятелно учене със споделяне в УКУ-група, чрез ежеседмични творчески проекти по избрани теми.
Някои характеристики са:
Участниците се опознават един друг, адаптират се и се ориентират в УКУ и възможностите за участие;
Решават дали ще имат единна тема на програмата, както и със или без сиспротем (систематизирана програма от теми), и ако да - какви точно ще са те;
Работят си по творчески проекти според горните решения.
За всеки от участниците в 3.В-програма, които се включат и в друга УКУ-програма/и под формат, различен от 3.В-формата, всички следващи участия в УКУ стават безплатни,
Това се отнася за коя да било програма под форматите за 16+-годишни или деца (4-18-годишни) а също и за каквато и да било роля, вкл.:
На УК-помагач - Ук, Вук, Аси, Уква, доброволец...;
На учащ.
Програмата е под 3.В-формат.
За всички нива / степени на УК-задълбочаване.
По програмата се работи и под другите УКУ-формати, индивидуално,
2 Времетраене
По програмата се предлагат 4-, 8- и 12-седмични пакети.
3 Работни езици
Български;
Руски;
Английски.
4 Ук и Аси
Експерт-Ук и Аси (временно) - Йора-Бистра.
Педагогическите й специалности са Училищна педагогика и Социална педагогика, а възрастта й - близка до 3.В.
5 УК-идентичност
С или без измислени име и биография, по вътрегрупово решение.
Повече за-метода Измислена идентичност - в Методи в УКУ.
6 Творчески проекти (ТП)
Ежеседмичните творчески проекти (ТП) се разработват според критериите за ГТП.
7 УК–седмичен график
По дни от УКУ-седмицата:
Дни 1-3:
Избор на тема и източници за седмичните творчески проекти от отделните учащи;
Чернови етап;
Ден 3
Следобед:
Преглед на черновите в микрогрупи (3-4 учащи) с взаимна обратна връзка чрез еформи;
Ввечер:
Подготовка и провеждане на груповия уебинар / еработилница;
Ден 4 до вечерта:
Поправки, редактиране, завършване и публикуване в блоговете на готовите проекти;
Дни 4-5 - до Презентациите:
Създаване и публикуване на слайдшоута по шаблон за презентиране на проектите;
Ден 5:
Обратна връзка от съгрупници и широката публика под публикуваните проекти;
Презентации на творческите проекти вътрегрупово, с незабавна обратна връзка чрез еформи.
8 Сиспротем
При стартирането на програмата се решава вътрегрупово дали ще има систематизирана програма от теми (сиспротем) по нея и по темите от нея.
9 Източниции
По избор на участниците
English

3.A-YKY P(ens)IONEERS
Mental and physical activity, and socialising in a 60+ group
Fees:
€ 11/month with an Assistant
€ 37/month with a Yk + Asst.
per learner in a group of 10
8 weeks: -5%;
12 weeks: -10%;
1 The concept
The participation of people aged 60+ in the YKY-programmes is extremely beneficial both for themselves in terms of mental and physical health, and for their younger peers and colleagues.
Third age (3.a) people still have potential for self-development and self-realisation as well as for engaging in activities that benefit communities and societies. And all this has a very positive effect on themselves and their mental and physical health. Study activities delay dementia, researchers say.
The 3.A-YKY (Retiree) programme is of the study-circle type, i.e. independent learning shared in a YKY-group, through weekly creative projects on selected topics.
Some characteristics are:
Participants get to know each other, adapt and orient themselves in YKY and the participation opportunities;
They decide whether they will have a common programme theme as well as with or without sysprothem (a systematised programme of themes): and if yes - what exactly they will be;
They work on creative projects according to the above solutions.
For each of the participants in a 3.A-programme, who also joins some other YKY-programme/s within a format other than the 3.B one, all subsequent participation at YKY is free.
It applies to any programme within the formats for 16+ or the children's one (aged 4-18), and also to any role, including:
YK-helper: Yk, Vyk, Asstl, Ykva, volunteer...;
Learner.
This programme is under 3.A-format.
All YK levels / deepening degrees (YKDD).
The programme can also be worked on under other YKY Formats where applicable.
2 Duration
Four, eight and twelve-week packages are available for this programme.
3 Work languages
Bulgarian;
Russian;
English.
4 Yk (expert) and assistant (Asst)
Expert-Yk and Assistant (temporary): Yora-Bistra.
Her pedagogical specialties are School Pedagogy and Social Pedagogy, and her age is not far from 3.V.
5 YK-identity
With or without fictitious names and biographies, at the group discretion.
More about the Fictitious Identity method - in YKY Methods.
6 Creative projects (CP)
Weekly, creative projects (CP) are developed according to the sample criteria.
7 YK-week schedule
Days 1-3 of the group’s week:
The learners choose themes and sources for their creative projects;
Draft project stage;
Day 3
Afternoon:
Draft projects peer reviews in microgroups of 3-4 students; mutual feedback via eForms, eventually through private online discussions as well;
Evening:
Group webinar preparation and conduct;
Day 4 until evening:
Projects editing, completion and publication by blogging;
Days 4-5 by the Presentations in-group:
Slideshows creation for the projects presentations (template based);
Day 5:
Feedback on the blogged projects from the fellow learners and general public;
Creative projects Presentations in-group, with instant feedback via eForms.
8 Sysprothem
At the start of the programme, the group decides whether there is to be a sysprotheme (systematised program of themes) as well as on the themes in there.
9 Sources
To be agreed upon at the programme's start.