Резултати от търсенето

< УК-програми < УКУ програми / programmes 09 Проверки по тракитe-българи < УКУ програми / programmes << >> Включи се - Join YKY Темата съкратено: 09 Проверки по тракитe-българи BG 1 Идеята 2 Времетраене 3 Работни езици 4 Ук и Аси 5 УК-идентичност 6 Творчески проекти (ТП) 7 УК–седмичен график 8 Сиспротем 9 Източници ѝе English 1 The concept 2 Duration 3 Work languages 4 Yk and Asst 5 YK-identity 6 Creative projects (CPs) 7 YK-week schedule 8 Sysprotem 9 Sources < УКУ програми / programmes Проверки по тракитe-българи Как да проверяваме разкази, тълкувания и хипотези за историята? Цени / месец 22 лв с Аси 74 лв с Ук + Аси на Уч в 10-членна група ^^^ 1 Иде ята Участниците в този практически курс се учим да проверяваме историческите наративи,/повествования, ползвайки като съдържание алтернативните виждания на Спароток за българската история като пряко продължение на тракийската на Балканите, а и по-широко. Идеята за УКУ-програмата идва от Ютюб видеата на същия автор (Павел Серафимов-Спароток) , в които той призовава зрителите да не му се доверяват просто така, а да проверяват всичко, което чуват от него. Проблемът е, че докато за експертите по история този призив може да е достатъчно ясен, любителите-историци и по-широката публика вероятно се чудят как да направят на практика такъв вид проверки. Така че включилите се в курса ще видят и участват практически в демонстрациите на такива проверки, извършвани от един или повече експерти, Що се отнася до гледището на Спароток, той разработва своя (и не само) алтернативен поглед и прочит на българската и европейската история от няколко десетилетия. Според него народът ни е на Балканите и около Черно море от поне 7 хиляди години. Траките не са изчезвали никога и продължават да са на Балканите и сега, чрез нас - техните биологични и културни потомци, вкл. в езиков аспект. И “прабългарите” са били траки, и “славяните” имат общо с траките - макар че за славяните сякаш малко е публикувано все още. Спароток основава тълкуванието си както на известни на всички исторически факти и свидетелства, така и на такива, които според него се познават от професионалистите, но са пренебрегвани или пък се крият от широката публика. Предстои ни да привлечем в практическия курса съмишленик/ци на Спароток за ролята на Ук/и - експерти в историята, споделяши в общи линии посочения алтернативен поглед върху българската история. От Ук се очаква да “моделират” за учащите (Уч) умението за проверка на исторически ,разкази чрез собствената си практическа демонстрация. Ако те и групата пожелаят, би могло да включат в програмата и други, свързани умения. като част от сиспротем (ако Ук подготввт такава), или по друг нсчин. Умението за проверка на определено историческо съдържание може да бъде „пренесено“ и приложено по отношение и на друго съдържание. Програмата е под ГМУК-формат . За всички нива / степени на УК-задълбочаване . По програмата може да се работи и под другите УКУ-формати , индивидуално или групово, ^^^ 2 Времетраене По програмата се предлагат 4-седмични пакети . ^^^ 3 Работни езици Български; Английски.. ^^^ 4 Ук и Аси По програмата ще бъде поканен минимум един Ук, споделяш гореспоменатите виждания за българската история.. Аси: Йора-Бистра - магистър по Културно-историческо наследство (Културен туризъм) и с отдавнашни интереси по темата. ^^^ 5 УК-идентичност С или без измислени име и биография, по вътрегрупово решение. Повече за-метода Измислена идентичност - в Методи в УКУ . ^^^ 6 Творчески проекти (ТП) Ежеседмичните творчески проекти (ТП) се разработват според критериите за ГТП . ^^^ 7 УК–седмичен график По дни от УКУ-седмицата : Дни 1-3: Избор на тема и източници за седмичните творчески проекти от отделните учащи; Чернови етап; Ден 3 Следобед: Преглед на черновите в микрогрупи (3-4 учащи) с взаимна обратна връзка чрез еформи; Ввечер: Подготовка и провеждане на груповия уебинар / еработилница; Ден 4 до вечерта: Поправки, редактиране, завършване и публикуване в блоговете на готовите проекти; Дни 4-5 - до Презентациите: Създаване и публикуване на слайдшоута по шаблон за презентиране на проектите; Ден 5: Обратна връзка от съгрупници и широката публика под публикуваните проекти; Презентации на творческите проекти вътрегрупово, с незабавна обратна връзка чрез еформи. ^^^ 8 Сиспротем При стартирането на програмата се решава вътрегрупово дали ще има систематизирана програма от теми (сиспротем) по нея и по темите от нея. ^^^ 9 Източници Ютюб-каналът на Спароток: https://youtube.com/@sparotoc?si=_i-8mh8Q8ptK3AV7 ; Уебсайта на Спароток: https://sparotok.blogspot.com/?m=1 . ^^^ < YKY-programmes English ^^^ ^^^ Checks on Thracians-Bulgarians history How do we verify narratives, interpretations, and hypotheses on history? Fees / month: € 11 with an Assistant € 37 with a Yk + Asst. per learner in a group of 10 ^^^ 1 The concept The participants in this practical course learn how to verify historical narratives based on the Sparotok's content, respectively his alternative ideas on Bulgarian history as a direct continuation of Thracian one on the Balkans and more widely. The idea for this YKY Programme appeared from watching the YouTube videos of the above-mentioned author, Pavel Serafimov-Sparotok; there, he always urges viewers not to just trust him, but to check everything they hear from him. The problem is that while for history experts this call may be clear enough, amateur historians and the general public are likely to wonder how to do this kind of checking in practice.. So those who join the course will see and participate practically in the demonstrations of such checks carried out by one or more experts, As for Sparotok's point of view, he has been developing his (and not only) alternative view and reading of Bulgarian and European history for several decades. According to him, our people have been in the Balkans and around the Black Sea for at least 7 thousand years, Thracians have never disappeared; even now, they continue to be in the Balkans through us, their biological and cultural descendants, incl. in language. The "proto-Bulgarians" were also Thracians, and the "Slavs" have something in common with the Thracians; although not much seems to have been published about the Slavs yet. Sparotok bases his interpretation both on known to all historical facts and testimonies, and on those that, according to him, are known by professionals, but are neglected or otherwise hidden from the general public. We are about to attract like-minded people of Sparotok for the role of Yk/s in the practical course: experts in history, who generally share the indicated alternative view on Bulgarian history. Yks are expected to "model" for learners, through their own practical demonstration, the skill of verifying historical narratives. If they and the group wish, they could also include other related skills in the program, as part of a sysprotem (if Yk prepares one), or in some other way. The skill of verifying a particular historical content can be "transferred" and applied to another one. This program is within DIVYK format of YKY. All YKY levels / deepening degrees . The programme can also be worked on under other YKY Formats where applicable , individually or a whole group, ^^^ 2 Duration The programme offers 4-week packages . ^^^ 3 Work languages Bulgarian; English. ^^^ 4 Expert-Yk and Assistant At least one expert-Yk, who shares the aforementioned views on Bulgarian history, is going to be invited. Assistant: Yora-Bistra. She has a Master's degree in Cultural and Historical Heritage as well as long-standing interests in the topic. ^^^ 5 YK-identity With or without fictitious names and biographies, at the group discretion. More about the Fictitious Identity method - in YKY Methods. ^^^ 6 Creative projects (CP) Weekly, creative projects (CP) are developed according to the sample criteria . ^^^ 7 YK-week schedule Days 1-3 of the group’s week: The learners choose themes and sources for their creative projects; Draft project stage; Day 3 Afternoon: Draft projects peer reviews in microgroups of 3-4 students; mutual feedback via eForms, eventually through private online discussions as well; Evening: Group webinar preparation and conduct; Day 4: Projects editing, completion and publication by blogging; Days 4-5 by the Presentations in-group: Slideshows creation for the projects presentations (template based); Day 5: Feedback on the blogged projects from the fellow learners and general public; Creative projects Presentations in-group, with instant feedback via eForms. ^^^ 8 Sysprotem To be agreed upon at the programme’s start. ^^^ 9 Sources The YouTube channel of Sparotok: https://youtube.com/@sparotoc?si=_i-8mh8Q8ptK3AV7 ; The website of Sparotok: https://sparotok.blogspot.com/?m=1 . ^^^ << >>

< УК-програми < УКУ програми / programmes 12 еРаботилница по Wix-сайтове < УКУ програми / programmes << >> Включи се - Join YKY Темата съкратено: 12 еРаботилница по Wix-сайтове BG 1 Концепцията 2 Времетраене 3 Работни езици 4 Ук и Аси 5 УК-идентичност 6 Творчески проекти (ТП) 7 УК–седмичен график 8 Сиспротем 9 Източници English 1 The concept 2 Duration 3 Work languages 4 Yk and Assistant 5 YK-identity 6 Creative projects (CPs) 7 YK-week schedule 8 Sysprotem 9 Sources < УКУ програми / programmes еРаботилница по Wix-сайтове Онлайн работилница по сайтове на Wix-платформа - водещата в света 22 лв / месец с Асистент на Уч в 10-членна група За 8 седмици: -5%; За 12 седмици: -10% ^^^ 1 Концепцията Онлайн работилница за правене на свои сайтове на участниците на най-добрата в момента платформа за това в света - Wix.com . О-работилницата е в 3 етапа, всеки с продължителност от 4 седмици: Основни умения - правене на сайтове по избрани Wix-шабкони; Продукт: В края на четвъртата седмица о-работилница всеки участник ще е разработил свой сайт. Умения за правене на колекции и показването им, включително на дибаничби страници за тях; Продукт: След втория етап сайтовете ще са усложнени и съответно обогатени.с колекции и други екстри като наор. анимация.щ на елементи от сайта; Избор между Wix и Wix-студио - новаото развитие на платгормата; второто се пробва чрез създаване на съвсем нов сайт, тъй като не стая с пренос на Wix-съдържание. Продукт: След третия етап ще да направени нови сайтове, на Wix-дтуфио, където също може да се използват колекциите от втория етап.. Ук по програмата, с опит в Wix сайтовете, е Роза Бяла Ут. Модел ще са двата сайта на УКУ (УК-учище), направени от нея на Wix: УКУ https://ykshkola.wixsite.com/yky2300 Екоум https://ykshkola.wixsite.com/ekoum Програмата е под ГМУК-формат . За всички нива / степени на УК-задълбочаване. Ниво на Английски: А2+ според Европейската езикова рамка . По програмата може да се работи и под други УКУ-формати , индивидуално или групово, ^^^ 2 Времетраене По програмата се предлагат 4-, 8- и 12-седмични пакети . ^^^ 3 Работни езици Български;; Английски; Руски. ^^^ 4 Ук и Аси Ук: Канят се по решение на групата. Аси: Йора-Бистра. С опит в такива сайтове, включително настоящия. ^^^ 5 УК-идентичност С или без измислени име и биография, по вътрегрупово решение. Повече за-метода Измислена идентичност - в Методи в УКУ . ^^^ 6 Творчески проекти (ТП) Ежеседмичните творчески проекти (ТП) се разработват според критериите за ГТП . ^^^ 7 УК–седмичен график По дни от УКУ-седмицата : Дни 1-3: Избор на тема и източници за седмичните творчески проекти от отделните учащи; Чернови етап; Ден 3 Следобед: Преглед на черновите в микрогрупи (3-4 учащи) с взаимна обратна връзка чрез еформи; Ввечер: Подготовка и провеждане на груповия уебинар / еработилница; Ден 4 до вечерта: Поправки, редактиране, завършване и публикуване в блоговете на готовите проекти; Дни 4-5 - до Презентациите: Създаване и публикуване на слайдшоута по шаблон за презентиране на проектите; Ден 5: Обратна връзка от съгрупници и широката публика под публикуваните проекти; Презентации на творческите проекти вътрегрупово, с незабавна обратна връзка чрез еформи. ^^^ 8 Сиспротем Ще има според конкретните интереси на участниците.. Темите може да са по трите етапа, изброени и в т. 1 най-горе: Основни умения - с направа на сайтове по избрани Wix-шабкони; Умения за включване на правене на колекции и специални страници за тях; Избор между Wix и Wix-студио - новаото развитие на платгормата; второто се птобва чрез създаване на съвсем нов сайт, тъй като не може пренос на Wix-сайт.. ^^^ 9 Източниции Wix.com уроците по Wix и Wix–студио - в текст и видео; Страниците–модели на УКУ: УКУ: https://ykshkola.wixsite.com/yky2300 Екоум: https://ykshkola.wixsite.com/ekoum ^^^ < YKY-programmes English ^^^ ^^^ eWorkshop on Wix-websites Online workshop on websites on Wix-platform - the world leader € 11 / month with an Assistant per learner in a group of 10 8 weeks discount: -5%; 12 weeks discount: -10% ; ^^^ 1 The concept The online workshop is for making own sites by r participants on Wix.com , the best platform in the world now. The o-workshop has three four-week stages: Basic skills - making sites on Wix templates; Product: At the end of the fourth week, each participant will have developed their own website. Making Wix-collections skills and showing them, including on dynamic pages; Product: The sites will be more specific and does sites accordingly enriched. with collections and other elaborations such as animation of sire elements Choosing between Wix and Wix-studio, the new face of the platform; Wix-studio will be tried out by creating completely new sites, as Wix content is not transferable to the studio.. Product: After the third stage, new sites will be made on Wix-studio, where the collections from the second stage can also be used. Yk with experience in Wix sites is Yora-Bistra: the two hh websites of YKY developed by herself will illustrate the skills: YKY: https://ykshkola.wixsite.com/yky2300/en Ekoum: https://ykshkola.wixsite.com/ekoum . This program is within the DIVYK format. All YKY levels / deepening degrees . English level: А2+ under the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) The programme can also be worked on under other YKY Formats where applicable, individually or a whole group.. ^^^ 2 Duration The programme offers 4- 8- and 12-week, packages . ^^^ 3 Work languages Bulgarian; English; Russian. ^^^ 4 Yk (expert) and assistant (Asst) Yks: Invited by the group's decision. Assistant: Yora-Bistra. She is experienced in DIY websites, Wix ones (this website among them) and others. ^^^ 5 YK-identity With or without fictitious names and biographies, at the group discretion. More about the Fictitious Identity method - in YKY Methods. ^^^ 6 Creative projects (CP) Weekly, creative projects (CP) are developed according to the sample criteria . ^^^ 7 YK-week schedule Days 1-3 of the group’s week: The learners choose themes and sources for their creative projects; Draft project stage; Day 3 Afternoon: Draft projects peer reviews in microgroups of 3-4 students; mutual feedback via eForms, eventually through private online discussions as well; Evening: Group webinar preparation and conduct; Day 4: Projects editing, completion and publication by blogging; Days 4-5 by the Presentations in-group: Slideshows creation for the projects presentations (template based); Day 5: Feedback on the blogged projects from the fellow learners and general public; Creative projects Presentations in-group, with instant feedback via eForms. ^^^ 8 Sysproteme The sysprotheme will match the specific interests of the group members. The topics might be the three stages, listed in point 1 above: Basic skills - creating sites using selected Wix templates; Skills for including collections (CMS) and special pages for them; Choosing between Wix and Wix Studio - the new development of the platform; the latter requires creating a new website from zero, since transfer from (just) Wix is not possible. ^^^ 9 Sources Wix.com : both Wix and Wax-studio - tutorials, in text and video; The model sites of YKY: YKY: https://ykybistra.wixsite.com/yky-bistra ^^^ << >>

А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ * Ю Я < АЯ речник << >> ПЕО - Програми за еко-ориентиране , в частност Себепознание и Наместване; Пип - може да се пипне, защото е с присъствие на място, офлайн, реално; ПО = ПОр - професионално ориентиране; ПОВ - обратна връзка по публикация, по подразбиране онлайн в УКУ; Помуч - помагач за учене креативно в УКУ плюс: Ук (вкл. Вук), Аси , Уква , Еол; Преподаване - Един вид преподнасяне на информация, по подразбиране от професионални преподаватели / (об)учители. Информацията в преобладаваща степен е преразказ, с ниска степен на авторство не преподавателя и небазирана на собствения му опит. Квалификацията за преподаване има два компонента : по учебния “предмет” и по методиката на преподаването, като ветровете е съобразно възрастта на обучаваните. Методиката често се опира най-вече на урочната форма и класно-урочната система. Обучаваните в случая се явяват обекти, макар днес да се набляга на активно участие, докато преподавателят е решаващия и по-активен субект (в рамките на образователната система обаче преподавателят също е обект, с ограничено участие с целеполагането и избора на начини - един вид междинно ниво и изпълнител).... Виж повече в едноименната статия в блога на УКУ Програма - УКУ-програмата е групо-сформираща тема от едно или повече занятия (занимавки, науки и професии), присъстващи в списъка-классификация на занятията на УКУ ; ПСУ - подготвена среда за учене; << >>

А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ * Ю Я < АЯ речник << >> Твопис - творческо писане, словесно творчество; Тек; - една от УК-формите : текуща дейност носеща спецификата на УКУ-занятието Тем-група / тГрупа (тГ) - по тема; Тих участник - по-скоро онлайн наблюдател, с по-ограничени възможности за взаимодействие; ТОП - творчески ориентационен проект (под формати ОРИ и ДОРИ ); ТП - Творчески проект в УКУ - главната креативна част от Ученето креативно (УК); тТП (ТП по груп-тема) - творчески проект на основата на тема от занятие; Трета възраст - над 60-годишните участници в УКУ, вкл. в специалния за тях УКУ-формат 3.В; 3.в - участниците в 3.В-формат (Активни в трета възраст) ; Тримес - УК-тримесечие, тримесечен учебен срок в УКУ, който съвпада почти изцяло с годишен сезон (= УК-сезон); ТУ - “тих” участник , т.е. предимно наблюдател с ограничен брой възможности, в сравнение с активните участници, за взаимодействие в групата и Ук / Аси; “тихо” участие в програма по занятие / УКУ-група; << >>

А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ * Ю Я < АЯ речник << >> Ледочупи - игри за “разчупване на леда” (от англ. icebreakers) в нова, още несработена група, като някои може да се използват и за умствена “загрявка” при старта на групова работа; Лексикон - “характерната за ученическата възраст игра на въпроси и отговори…”, която в ОБИН може да включва отговори на Зук-въпроси, дадени от група Зук (запалянко в УКУ) под всеки въпрос; << >>

А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ * Ю Я < АЯ речник << >> Намясто (Пип) - Офлайн (не по Интернет), т.е. обратното на онлайн Наместване - 1) Намиране на своето място в екосредата и човешкия свят; 2) Програма под ориентационните формати ОРИ и ДОРИ; Напомнялки (мементос) - кратки онлайн съобщения до всеки Уч, напомнящи за стъпките и сроковете за деня; Направления в УКУ - Задълбочаване, Ориентиране и Клубно (УКЛУБ). НСС - Направи си сам << >>

< Формат-пакети << >> Заявка за УКШ 21 УКЛУБ-пакет 5 програми по занятия (занимания, науки, препитания) 1 масац ИЗ степен на задълбочаване (ОП < ИЗ < Гмур) 21. Предстои << >>

< УК-програми < УКУ програми / programmes 17 Автентичен БГ песенен албум < УКУ програми / programmes << >> Включи се - Join YKY Темата съкратено: 17 Автентичен БГ песенен албум BG 1 Идеята 2 Времетраене 3 Работни езици 4 Ук и Аси 5 УК-идентичност 6 Творчески проекти (ТП ) 7 УК–седмичен график 8 Сиспротем 9 Източници English 1 The concept 2 Duration 3 Work languages 4 Yk and Assistant 5 YK-identity 6 Creative projects (CPs) 7 YK-week schedule 8 Sysprotem 9 Sources < УКУ програми / programmes Автентичен БГ песенен албум Правим си албуми с автентични фолк песни и пеене от България и Балканите Цена / месец: 0 (без Ук) Група от 3-15Уч ^^^ 1 Идеята Програмата е предназначена за почитатели на автентичния песенен фолклор, в автентично изпълнение, от България и от Балканите. Участниците може да са: Любители аматьори; Професионалисти в съответните сфери: изпълнители (певци), музиковеди, фолклористи, читалищни дейци, включително ръководители на фолклорни групи, и пр. Идеята възникна след гледане, онлайн или на живо, на изпълнения на фолклорни певческо-хороводни групи към читалищата на Войнягово, Дъбене и Калофер, община Карлово. Под “ автентично ” разбираме: За изпълнение: Като тези от преди намесата на технологиите и хоровите обработки - примерно не по-късно от края на 60-те години на миналия век, Музикалния съпровод е както преди появата на професионалните фолк-оркестрови обработки;, което вероятно означава преди появата на радиото в България; За фолк песен: Старинна народна песен, предавана от поколение на поколение; Авторска или с авторска намеса, но приличаща много на оригинална народна песен. Участниците в програмата ежеседмично създават свои индивидуални творчески проекти по избрани от тях песни и изпълнения. Един проект включва: Тема по избор на автора; Аудио или видео запис на песен/и Стара или нова; Дело на самия УКУ-участник или споделен от Ютюб или друга онлайн платформа; Информация за изпълнителя, песента и всякаква друга, имаща отношение, по усмотрение на автора на проекта; Цитирани източници. Проектите се публикуват на два УКУ-сайта: на персоналния сайт на учащия, създадени от него специално за участието им в УКУ, и на сайта на програмата. Един от крайните продукт на програмата няколко музикални албума с автентични фолк песни в автентично изпълнение: Индивидуални от всеки участник; Общ от УКУ-групата. Така широката публика също ще се наслаждава на тази музика. Другите дейности и продукти по творческите проекти са в т. УК-седмичен график по-долу. Тази програма е един вид общност по интереси (ОБИН). Когато УКЛУБ-формат - стартира, тя ще бъде преместена към него. Програмата е под ГМУК-формат до стартирането на УКЛУБ-формат. За всички нива степени на УК-задълбочаване) . ^^^ 2 Времетраене По програмата се предлагат 4-седмични и 12-седмични пакети . ^^^ 3 Работни езици Български Английски. Руски ^^^ 4 Ук и Аси Експерт-Ук - по вътрегрупово решение и покана Аси : Йора-Бисттра. Тя е фен на автентичния фолклор и оттам - идеята за програмата. Има магистърска степен по Културно-историческо наследство, част от което е и тази музика. ^^^ 5 УК-идентичност С или без измислени име и биография, по вътрегрупово решение. Повече за-метода Измислена идентичност - в Методи в УКУ . ^^^ 6 Творчески проекти (ТП) Ежеседмичните творчески проекти (ТП) се разработват според критериите за ГТП . ^^^ 7 УК–седмичен график По дни от УКУ-седмицата : Дни 1-3: Избор на тема и източници за седмичните творчески проекти от отделните учащи; Чернови етап; Ден 3 Следобед: Преглед на черновите в микрогрупи (3-4 учащи) с взаимна обратна връзка чрез еформи; Ввечер: Подготовка и провеждане на груповия уебинар / еработилница; Ден 4 до вечерта: Поправки, редактиране, завършване и публикуване в блоговете на готовите проекти; Дни 4-5 - до Презентациите: Създаване и публикуване на слайдшоута по шаблон за презентиране на проектите; Ден 5: Обратна връзка от съгрупници и широката публика под публикуваните проекти; Презентации на творческите проекти вътрегрупово, с незабавна обратна връзка чрез еформи. ^^^ 8 Сиспротем Няма сиспротем (систематизирана програма от теми). Темите на седмичните проекти си избира сам всеки учащ. ^^^ 9 Източници По избор на Учащите. ^^^ < YKY-programmes English ^^^ ^^^ Authentic BG songs album We make our albums with authentic folk songs and singing from Bulgaria and the Balkans Fee / month: 0 0 (no Yk), Group of 3-15 Ls ^^^ 1 The concept The programme is created for the lovers of authentic forlk songs, in authentic performance, from both Bulgaria and from the Balkans. Participants can be: Fans among the amateurs; Professionals in related fields: performers (singers), musicologists, folklorists, associates of Chitalishte (cultural community centres), including folk-song groups leaders , etc. The idea arose as a result of watching, online or live, performances by the community centres’ folklore groups, singers and dancers, of the villages of Voinyagovo and Dabene and Kalofer town, Karlovo region. By " authentic " we mean: Performance: Like those from before the technology and choral arrangements - approximately no later than the end of the 60s of the past century, Musical accompaniment is like the one before the professional folk-orchestral arrangements, which probably means before the appearance of the radio in Bulgaria; Folk-song itself: Old-time folk song, handed down from generation to generation; Author's or with author's intervention, but very similar to the original folk songs. Programme participants weekly create their i ndividual creative projects based on songs and performances of their choice . A project includes: Theme of author's choice; Audio or video recording of a song/s: Old or new; Work of the YKY-participant themselves or shared from YouTube or other online platforms; Information about the performer, the song and any other релевантна, on the subject at the discretion of the project author; Cited sources. The projects get published on the two YKY-sites for the purpose: on the learner’s personal site, created by them specifically for their YKY participation, and on the programme site. Two of the final programme products are several music albums with authentic folk songs in authentic performance: The individual ones of each participant; The collective one of the YKY-group. So the general public will also enjoy this music. The other activities and products of the creative projects are listed in the YKY-weekly schedule below. The program is under the DIVYK format of YKY temporarily, until the launch of the YKLUB format. All YKY levels / deepening degrees . ^^^ 2 Duration The programme offers 4-week and 12-week packages . ^^^ 3 Work languages Bulgarian Russian English ^^^ 4 Yk (expert) and assistant (Asst) Expert-Yk - at the group's discretion. Assistant: Yora-Bistra. She is an authentic folklore fan, and hers is the idea for the programme. She has a Master's degree in Cultural and Historical Heritage, part of which is this music genre. ^^^ 5 YK-identity With or without fictitious names and biographies, at the group discretion. More about the Fictitious Identity method - in YKY Methods. ^^^ 6 Creative projects (CP) Weekly, creative projects (CP) are developed according to the sample criteria . ^^^ 7 YK-week schedule Days 1-3 of the group’s week: The learners choose themes and sources for their creative projects; Draft project stage; Day 3 Afternoon: Draft projects peer reviews in microgroups of 3-4 students; mutual feedback via eForms, eventually through private online discussions as well; Evening: Group webinar preparation and conduct; Day 4: Projects editing, completion and publication by blogging; Days 4-5 by the Presentations in-group: Slideshows creation for the projects presentations (template based); Day 5: Feedback on the blogged projects from the fellow learners and general public; Creative projects Presentations in-group, with instant feedback via eForms. ^^^ 8 Sysprothem At the start of the programme, the group decides whether there is to be a sysprotheme (systematised program of themes) as well as on the themes in there. ^^^ 9 Sources To be agreed upon at the programme’s start. ^^^ << >>

< Back София История << >>

А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ * Ю Я < АЯ речник << >> Ще-група - бъдеща, предложена група; Ще-програма - бъдеща, предложена УКУ-програма; ЩеУк - кандидат Ук; бъдещ Ук; ЩеУч - кандидат Уч; бъдещ Уч << >>

< УК-програми < УКУ програми / programmes 11 еАнглийски в тийн-занималня < УКУ програми / programmes << >> Включи се - Join YKY Темата съкратено: 11 еАнглийски в тийн-занималня BG 1 Концепцията 2 Времетраене 3 Работни езици 4 Ук и Аси 5 УК-идентичност 6 Творчески проекти (ТП) 7 УК–седмичен график 8 Сиспротем 9 Източници English 1 The concept 2 Duration 3 Work languages 4 Yk and Assistant 5 YK-identity 6 Creative projects (CPs) 7 YK-week schedule 8 Sysprotem 9 Sources < УКУ програми / programmes еАнглийски в тийн-занималня еАнглийски като чужд език в УКУ-занималня (10-16 г.) 22 лв / месец с Асистент на дете в група от 3-10 деца ^^^ 1 Идеята еЗанималня по английски в УКУ цели плавен преход от лятото към учебната година. Децата си припомнят езика чрез увлекателни, творчески дейности и общуване в трансгранична група, включваща деца от различни страни, и се мотивират по-силно за изучаването му по-нататък. Занималнята също дава на родителите около 4-6 часа седмично за тях самите, докато децата им се занимават. УКУ-тим планира шест часа седмично като максимум, като някои деца може да са оттеглят малко по-рано с оглед на възрастта, желанието, навиците, наклонностите им...] Групата е смесена по възраст и ниво . Така се постига учене на децата едно от друго - най-ефикасното учене според някои учени, защото се избягва демотивацията на децата заради възприеманото от тях като недостижимо превъзходство на възрастните. Двете групови събития заемат около 2 часа от общото време за седмицата: Уебинар или онлайн работилница ; Презентации по индивидуалните творчески проекти В двете събития Уква, т.е. педагогът от УКУ-тим, участва директно. Останалите 2-4 часа са за самостоятелна работа на децата по творческите им проекти, в която Уква участва "задкулисно", координирайки онлайн взаимодействията им, взаимната обратна връзка по проектите (чрез еформи) и придържането към графика на дейностите. Седмичните занимания включват още : Четене на детски книги - само текст или аудиокнига с текст; Разработване на по един индивидуален творчески проект през всяка от седмиците, свързан с четивото от първия ден, който може да включва рисуване с текст (вкл. комикси), създаване на кратък аудио-, видео- или фоторазказ, или друго по избор; Създаване на слайдшоу по шаблон за презентация на индивидуалния творчески проект (или друг начин за презентация според възможностите на детето); Много общуване на английски; Насърчаване на писането, когато децата пишат самоинициативно; Малко граматика в игрови маниер, в контекст и само когато е необходима и целесъобразна. Промо цената от 8 лв на дете за седмица е за всичките горепосочени занимания. Допълнително, има възможност да се закупят 2 двучасови занимания за седмица по фо́рмата двучас .За два часа децата работят индивидуално по проектите си, поддържайки онлайн контакт и общувайки помежду си (по метода Свободно УК-стимулиращо общуване ) УКУ-формата двучас е заимствана от Монтесори-училищата. Програмата е под ГМУК-формат на УКУ до заработването на ДОРИ (Детската екошкола) . За нива от А2-В1 нагоре според Европейската езикова рамка) ^^^ 2 Времетраене По програмата се предлагат специални, промоционални 1-седмични пакети за заниманията и за двучаси. ^^^ 3 Работни езици Български; Руски Английски. ^^^ 4 УК и Аси Йора-Бистра е Уква и Аси на старта на тази програма.. Тя е с 9-годишен опит като учител по английски, в частни езикови школи и самостоятелно, присъствено и онлайн. ^^^ 5 УК-идентичност С или без измислени име и биография, по вътрегрупово решение. Повече за-метода Измислена идентичност - в Методи в УКУ . ^^^ 6 Творчески проекти (ТП) Ежеседмичните творчески проекти (ТП) се разработват според критериите за ГТП . ^^^ 7 УК–седмичен график По дни от УКУ-седмицата : ДЕН 1: Избор на тема и източници за седмичните творчески проекти от отделните учащи (те могат да се възползват или не от съответните предложенията на Укия); Дни 1-3: Избор на тема и източници за седмичните творчески проекти от отделните учащи; Чернови етап; Ден 3 Следобед: Преглед на черновите в микрогрупи (3-4 учащи) с взаимна обратна връзка чрез еформи; Ввечер: Подготовка и провеждане на груповия уебинар / еработилница; Ден 4 до вечерта: Поправки, редактиране, завършване и публикуване в блоговете на готовите проекти; Дни 4-5 - до Презентациите: Създаване и публикуване на слайдшоута по шаблон за презентиране на проектите; Ден 5: Обратна връзка от съгрупници и широката публика под публикуваните проекти; Презентации на творческите проекти вътрегрупово, с незабавна обратна връзка чрез еформи. ^^^ 8 Сиспротем Няма сиспротем. На разположение ще е малка, онлайн библиотека в Гугъл Драйв: е-книги и заснети книги. Всяко дете може да предложи и свои книжки и истории. ^^^ 9 Източници 16 Жанрове на писмените работи ^^^ < YKY-programmes English ^^^ ^^^ eEnglish study-hall for adolescents eEnglish as a foreign language at the YKY-study-hall (10-16 Yr.) € 11 / month with an Assistant per child in a group of 3-10 children ^^^ 1 The concept Online English study-hall aims for a smooth transition to school at the end of the long summer vacation. In Bulgaria, school years begin on 15th September. The kids will recall English language they have studied through engaging, creative activities and communication in a cross-border group of children, and they will get more motivated for language learning. The study room also gives parents around 4-6 hours a week for themselves while their children are engaged. The YKY-team has planned six hours a week as a maximum; some children may stay for a little less time in view of their age, desire, habits, inclinations... The group is mixed in age and level . It allows children to learn from each other - the most efficient learning according to some scientists thanks to avoiding the children's feeling of unattainable supremacy of the adults which should be quite demotivating for them. Two group events take up about 2 hours of the total week time: Webinar or online workshop; Presentations on individual creative projects In both events, Ykva, i.e. the pedagogue from the YKY-team, participates directly. The remaining 2-4 hours are for the children's independent work on their creative projects, in which Ykva participates “behind the scenes” by coordinating their online interactions, mutual feedback on the projects (via eforms) and adherence to the activities schedule. The weekly activities also include : Reading children's books - text only or an audio-book with text; Developing by one individual creative project each week related to the reading, which may include drawing with captions (including comics), creating a short audio, /video or photo story, or other of childrens’ choice; Creating a slideshow under a template for the individual creative project presentation or anything else according to the child's capabilities; Lots of communication in English; Encouraging writing when children write on their own initiative; A little grammar in a playful manner, in context and only when necessary and appropriate. The promo price of 4 euro per child per week is for all the above activities. In addition, two two-hour sessions in the twohour form can be purchased per week. Within this form, the children work individually on the projects, maintaining online contact and communicating with each other (this method is called Free YK-stimulating communication in YKY). The twohour YKY-form model is from the Montessori schools. This program is within DIVYK format of YKY until CORI format (the Children's Eco-School) is launched. English level: А2-B1+ under the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) . ^^^ 2 Duration The program offers special, promotional one-week packages for the classes and for two hours. ^^^ 3 Work languages Bulgarian; English. ^^^ 4 Expert-Yk and Assistant Yora-Bistra is both Ykva and Asst at the beginning of this YKY-programme. She has got 9-year experience as an English teacher and online tutor, both in private language schools and independently, face-to-face and online. ^^^ 5 YK-identity With or without fictitious names and biographies, at the group discretion. More about the Fictitious Identity method - in YKY Methods. ^^^ 6 Creative projects (CP) Weekly, creative projects (CP) are developed according to the sample criteria . ^^^ 7 YK-week schedule Days 1-3 of the group’s week: The learners choose themes and sources for their creative projects; Draft project stage; Day 3 Afternoon: Draft projects peer reviews in microgroups of 3-4 students; mutual feedback via eForms, eventually through private online discussions as well; Evening: Group webinar preparation and conduct; Day 4: Projects editing, completion and publication by blogging; Days 4-5 by the Presentations in-group: Slideshows creation for the projects presentations (template based); Day 5: Feedback on the blogged projects from the fellow learners and general public; Creative projects Presentations in-group, with instant feedback via eForms. ^^^ 8 Sysprotem T here is no sysprotem. A small, online library will be made available on Google Drive consisting of e-books and scanned books. Each child can also bring in their own books and stories. ^^^ 9 Sources Genres of written works . ^^^ << >>

А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ * Ю Я < АЯ речник << >> Уебинар; - уеб (онлайн) семинар; Ук / ȣ - експерт, майстор, тутор/учител, треньор в УКУ; УК57 - предишно название на алтернативен седмичен УКУ-календар - УКУ-седмицата за някои групи/потоци може да започва не само в понеделник; Укатор - Ук, специализиран в помагане на Уч да се ориентират в УКУ-занятията (занимания, науки и препитания) чрез УК и другите методи за професионално/кариерно ориентиране; Уква = “УК-квачка” - Ук само за двучас-групи (под ДОРИ-формат); УКГ-формат - едно от предишните названия на ГМУК-формат (форматът с "Гмурване "- най-висока степен на УКУ-задълбочаване); УК57 - предишно название на УКУ-календар; УК-идентичност - измислена само за участие в УКУ;; УК-име - измислено име само за участие в УКУ; УК-сезон (УКУ-сезон) - УКУ-тримесечие, тримесечен учебен срок в УКУ, който съвпада почти изцяло с годишен сезон (= тримес); УКЛУБ-формат (= УК-клуб) - клубен формат на УК-учище за опитни Уч и УК-люби, който комбинира по нещо от формати ОРИ и ГМУК; УККТП - творчески проект под УКЛУБ-формат; Уклюб - УК-клуб член (под УКЛУБ-формат); Укнар - УК-наръчник; УКО-формат - предишно название на ОРИ-формат за ориентиране в УКУ-занятия (занимания, науки и препитания, вкл. професии); УКОЕД-формат - предишно назввание за ДОРИ-формат за ориентиране на екодеца и юноши; УКОЕД-СМГ - предишно название на ДОРИ-събори за малки и големи; УКОЕД57 - предишно название за УКУ-седмицата под ДОРИ-формат; Уком - Ук-комуникатор, пряко работещ с Уч и УКУ-групи; УКУ = УК-учище (настоящото пространство за учене креативно с център учащия и неговото учене); УКУ-занятие - занимание, наука или препитание (УКУ е, защото е в Код-списъка на учището); УКУ-календар - алтернативен седмичен календар, в който седмицата може да започва в кой да е избран от групата ден (понеделник, вторник ..., неделя); УКУ-поток - поток в УКУ, подобен на поток във висше училище; УКУ-програма - УКУ-програмата е групо-сформираща тема от едно или повече занятия (занимавки, науки и професии), присъстващи в списъка-классификация на занятията на УКУ ; УКУ-формат - най-голямата съставна единица на Екоцентър УКУ с 4 формата: Ори , Дори , 3.В , Гмук и УКЛУБ ; Упи - Уч - участник в УКЛУБ-формат чрез УКУ-пакет, като алтернативна възможност на УКЛУБ-членството; УТ - УКУ-тим; Ут - член на УКУ-тим; УУ - участник в УКУ; Уч - учещ участник в УКУ (в който и да е от УКУ-форматите); Учелюб - Който обича да учи, ученолюбив човек; Учещ кръг, Учебен кръг (англ. “ study-circle ”) - УКУ-метод за групова работа със заемки от форматите на Study Circle в Скандинавия ( Oxford Research Encyclopedia of Education ) и САЩ ( Wikipedia ), особено по фасилитирането на груповите срещи; Учене един от друг = Учене от равни (англ. Peer learning ) = Взаимно учене ; Учене от равни (англ. Peer learning ) = Учене един от друг = Взаимно учене ; Учеща група = Група за учене (англ. study group ) - Малка група за съучене (учене заедно) предимно във висши училища и бизнес организации в някои държави.В УКУ-Бистра на този формат съответства видът Мога-група еСК11 .... (Виж повече във УКУ-форми) Учище - пространство/място за учене, към улесняването и подкрепата на което са насочени всички и всичко та << >>