top of page
Общуване и умствена и физическа активност в група за 60+годишни (BG EN)

18 3.В П(енс)ИОНЕРИ

Темата съкратено:

18 3.В П(енс)ИОНЕРИ

< УКУ програми / programmes


 3.В П(енс)ИОНЕРИ


Общуване и умствена и физическа активност в група за 60+годишни


Цени:

 22 лв/месец (без Ук),

74 лв/месец (с Ук)

На Уч в 10-членна група

За 8 седмици: -5%

За 12 седмици: -10%

^^^


1 Идеята   

 

 Участието на хора на 60+ години в УКУ-програмите е изключително благоприятно както за тях самите с оглед на умствено, психическо и физическо здраве, така и за по-младите им съгрупници и колеги. 

 Хората в трета възраст (3.в) имат още потенциал и за саморазвитие и самоосъществяване, и за ангажиране в дейности от полза за общностите и обществата. И всичко това всъщност се отразява много благоприятно и на тях самите и тяхното психическо и физическо здраве. Заниманията с учене отлагат деменцията, твърдят изследователи. 

  

 Програмата 3.В-УКУ(пенсионерска) е от типа на самоук-кръжок, т.е. самостоятелно учене със споделяне в УКУ-група, чрез ежеседмични творчески проекти по избрани теми.

Някои характеристики са:

  1.  Участниците се опознават един друг, адаптират се и се ориентират в УКУ и възможностите за участие;

  2.  Решават дали ще имат единна тема на програмата, както и със или без сиспротем (систематизирана програма от теми), и ако да - какви точно ще са те;

  3.  Работят си по творчески проекти според горните решения.

 За всеки от участниците в 3.В-програма, които се включат и в друга УКУ-програма/и под формат, различен от 3.В-формата, всички следващи участия в УКУ стават безплатни,

Това се отнася за коя да било програма под форматите за 16+-годишни или деца (4-18-годишни) а също и за каквато и да било роля, вкл.:

  • На УК-помагач - Ук, Вук, Аси, Уква, доброволец...;

  • На учащ.


 Програмата е под 3.В-формат.

 За всички нива / степени на УК-задълбочаване.

 По програмата се работи и под другите УКУ-формати, индивидуално, 

^^^


2 Времетраене


По програмата се предлагат 4-, 8- и 12-седмични пакети.   

^^^


3 Работни езици


  • Български;

  • Руски;

  • Английски.

^^^


4 Ук и Аси


Експерт-Ук и Аси (временно) - Йора-Бистра.

 Педагогическите й специалности са Училищна педагогика и Социална педагогика, а възрастта й - близка до 3.В.

^^^


5 УК-идентичност 


 С или без измислени име и биография, по вътрегрупово решение.

 Повече за-метода Измислена идентичност - в Методи в УКУ.

^^^


6 Творчески проекти (ТП)


  Ежеседмичните творчески проекти (ТП) се разработват според критериите за ГТП.

^^^


7 УК–седмичен график


 По дни от УКУ-седмицата:


Дни 1-3:

  •  Избор на тема и източници за седмичните творчески проекти от отделните учащи;

  •  Чернови етап;   


Ден 3

  Следобед:

  •  Преглед на черновите в микрогрупи (3-4 учащи) с взаимна обратна връзка чрез еформи;

  Ввечер:

  •  Подготовка и провеждане на груповия уебинар / еработилница;


Ден 4 до вечерта:

  •  Поправки, редактиране, завършване и публикуване в блоговете на готовите проекти;


Дни 4-5 - до Презентациите:

  •  Създаване и публикуване на слайдшоута по шаблон за презентиране на проектите;


Ден 5:

  •  Обратна връзка от съгрупници и широката публика под публикуваните проекти; 

  •  Презентации на творческите проекти вътрегрупово, с незабавна обратна връзка чрез еформи.

^^^


8 Сиспротем


 При стартирането на програмата се решава вътрегрупово дали ще има систематизирана програма от теми (сиспротем) по нея и по темите от нея.

^^^


9 Източниции



 По избор на участниците

^^^



< УКУ програми / programmes

English

^^^

^^^


3.A-YKY P(ens)IONEERS


Mental and physical activity, and socialising in a 60+ group


Fees:

11/month with an Assistant

€ 37/month with a Yk + Asst.

per learner in a group of 10

 8 weeks: -5%;

12 weeks: -10%;

^^^


1 The concept   


  The participation of people aged 60+ in the YKY-programmes is extremely beneficial both for themselves in terms of mental and physical health, and for their younger peers and colleagues.


 Third age (3.a) people still have potential for self-development and self-realisation as well as for engaging in activities that benefit communities and societies. And all this has a very positive effect on themselves and their mental and physical health. Study activities delay dementia, researchers say.


 The 3.A-YKY (Retiree) programme is of the study-circle type, i.e. independent learning shared in a YKY-group, through weekly creative projects on selected topics.


 Some characteristics are:

  1. Participants get to know each other, adapt and orient themselves in YKY and the participation opportunities;

  2. They decide whether they will have a common programme theme as well as with or without sysprothem (a systematised programme of themes): and if yes - what exactly they will be;

  3. They work on creative projects according to the above solutions.


 For each of the participants in a 3.A-programme, who also joins some other YKY-programme/s within a format other than the 3.B one, all subsequent participation at YKY is free.

 It applies to any programme within the formats for 16+ or the children's one (aged 4-18), and also to any role, including:

  •  YK-helper: Yk, Vyk, Asstl, Ykva, volunteer...;

  •  Learner.


 This programme is under 3.A-format. 

All YK levels / deepening degrees (YKDD).

The programme can also be worked on under other YKY Formats where applicable.

^^^


2 Duration

 

 Four, eight and twelve-week packages are available for this programme.

^^^


 3 Work languages


  •  Bulgarian;

  •  Russian;

  •  English.

^^^


 4 Yk (expert) and assistant (Asst)


Expert-Yk and Assistant (temporary): Yora-Bistra.

Her pedagogical specialties are School Pedagogy and Social Pedagogy, and her age is not far from 3.V.

^^^


 5  YK-identity 


With or without fictitious names and biographies, at the group discretion.

More about the Fictitious Identity method - in YKY Methods.

^^^


6 Creative projects (CP)


 Weekly, creative projects (CP) are developed according to the sample criteria.

^^^


7 YK-week schedule


Days 1-3 of the group’s week:

  • The learners choose themes and sources for their creative projects;

  • Draft project stage;


Day 3

  Afternoon:

  • Draft projects peer reviews in microgroups of 3-4 students; mutual feedback via eForms, eventually through private online discussions as well;

  Evening:

  • Group webinar preparation and conduct;


Day 4 until evening:

  • Projects editing, completion and publication by blogging;


Days 4-5 by the Presentations in-group:

  • Slideshows creation for the projects presentations (template based);


Day 5:

  • Feedback on the blogged projects from the fellow learners and general public;

  • Creative projects Presentations in-group, with instant feedback via eForms.

^^^


8 Sysprothem


 At the start of the programme, the group decides whether there is to be a sysprotheme (systematised program of themes) as well as on the themes in there.

^^^


9 Sources


To be agreed upon at the programme's start.

^^^

bottom of page