Резултати от търсенето

< УК-програми 06 Пермакулт-начало < Следваща УКУ програми Programmes Предишна > Включване - Join YKY BG 1 Идеята 2 Времетраене 3 Работни езици 4 Ук и Аси 5 УК-идентичност 6 Творчески проекти (ТП ) 7 УК–седмичен график 8 Сиспротем 9 Източници English 1 The concept 2 Duration 3 Work languages 4 Yk and Asst 5 YK-identity 6 Creative projects (CPs) 7 YK-week schedule 8 Sysprotem 9 Sources < УКУ програми / programmes Пермакулт-начало Практическо начало в пермакултура 22 лв / месец с Аси 74 лв / месец с Ук + Аси на Уч в 10-членна група за 8 седмици: - 5%; За 12 седмици: -10% ^^^ 1 Идеята Курс за начинаещи в пермакултурния дизайн, които вече са запалени по него и са прочели нещичко, но имат нужда да “откраднат занаята” направо от майстор/експерт - да практикуват и да се учат чрез правене под негово наблюдение. Условие за включване в програмата е предварително, самостоятелно запознаване с препоръчаните от Ук онлайн източници по пермакултура. Програмата е под ЕКОУМ-формат . З а всички нива / степени на УК-задълбочаване. По програмата може да се работи и под другите УКУ-формати, индивидуално или групово, ^^^ 2 Времетраене По програмата се предлагат 4-седмични и 12-седмични пакети . ^^^ 3 Работни езици Български;; Английски. ^^^ 4 Ук и Аси Поканени Уки от групата. Аси: Йора-Бистра - с отдавнашен, силен интерес по темата и някои опити напоследък, на мястото в Балкана, където живее от 2019. ^^^ 5 УК-идентичност С или без измислени име и биография, по вътрегрупово решение. Повече за-метода Измислена идентичност - в Методи в УКУ . ^^^ 6 Творчески проекти (ТП) Ежеседмичните творчески проекти (ТП) се разработват според критериите за ГТП . ^^^ 7 УК–седмичен график По дни от УКУ-седмицата : Дни 1-3: Избор на тема и източници за седмичните творчески проекти от отделните учащи; Чернови етап; Ден 3 Следобед: Преглед на черновите в микрогрупи (3-4 учащи) с взаимна обратна връзка чрез еформи; Ввечер: Подготовка и провеждане на груповия уебинар / еработилница; Ден 4 до вечерта: Поправки, редактиране, завършване и публикуване в блоговете на готовите проекти; Дни 4-5 - до Презентациите: Създаване и публикуване на слайдшоута по шаблон за презентиране на проектите; Ден 5: Обратна връзка от съгрупници и широката публика под публикуваните проекти; Презентации на творческите проекти вътрегрупово, с незабавна обратна връзка чрез еформи. . ^^^ 8 Сиспротем Да, според договореното между групата и експерта-Ук. ^^^ 9 Източници Ще бъдат предложени от експерта-Ук. ^^^ < YKY-programmes English ^^^ ^^^ Permacult beginning Practical introduction to Permaculture Fees / month BGN 57 - € 29 / with Yk BGN 17 - € 9 / without Yk Per learner in a group of 10 For 8 weeks: -5^; For 12 weeks: -10% ^^^ 1 The concept A course for beginners in permaculture design, who are already enthusiastic about it and have read something, but need to "steal the craft" (a Bulgarian idiom) directly from a master/expert and in practice (by doing) under expert supervision. The programme inclusion precondition is to preliminary familiarise with the online sources on permaculture recommended by Yk.(the helper-expert). This program is within the ECOMIND format of YKY . All YKY levels / deepening degrees . The programme can also be worked on under other YKY Formats where applicable. ^^^ 2 Duration The programme offers 4-week and 12-week packages . ^^^ 3 Work languages Bulgarian English ^^^ 4 Expert-Yk and Assistant Expert-Yks are to be invited by the group. Assistant: Yora-Bistra. She has long-standing interest in the topic as well as some recent attempts in her spot in the Balkans mountains, where she has been living since 2019. ^^^ 5 YK-identity With or without fictitious names and biographies, at the group discretion. More about the Fictitious Identity method - in YKY Methods. ^^^ 6 Creative projects (CP) Weekly, creative projects (CP) are developed according to the sample criteria . ^^^ 7 YK-week schedule Days 1-3 of the group’s week: The learners choose themes and sources for their creative projects; Draft project stage; Day 3 Afternoon: Draft projects peer reviews in microgroups of 3-4 students; mutual feedback via eForms, eventually through private online discussions as well; Evening: Group webinar preparation and conduct; Day 4: Projects editing, completion and publication by blogging; Days 4-5 by the Presentations in-group: Slideshows creation for the projects presentations (template based); Day 5: Feedback on the blogged projects from the fellow learners and general public; Creative projects Presentations in-group, with instant feedback via eForms. ^^^ 8 Sysprotem Yes; it is to be agreed upon at the programme’s start. ^^^ 9 Sources To be agreed upon at the programme’s start too. ^^^ < Следваща УКУ програми Programmes Предишна >

< УК-програми 14 еАнглийски за Х-гимнастички < Следваща УКУ програми Programmes Предишна > Включване - Join YKY BG 1 Идеята 2 Времетраене 3 Работни езици 4 Ук и Аси 5 УК-идентичност 6 Творчески проекти (ТП) 7 УК–седмичен график 8 Сиспротем 9 Източници English 1 The concept 2 Duration 3 Work languages 4 Yk and Assistant 5 YK-identity 6 Creative projects (CPs) 7 YK-week schedule 8 Sysprotem 9 Sources < УКУ програми / programmes еАнглийски за Х-гимнастички еАнглийски трансгранично за художествени гимнастички (10-30 г.) 22 лв / месец с Асистент на Уч в 10-членна група За 8 седмици: -5%; За 12 седмици: -10%; ^^^ 1 Идеята Практикувате английския език в реална езикова среда, като общувате онлайн и взаимодействате с художествени гимнастички от други държави. Така ще се подготвите добре и за пътуванията за състезания, и за бъдещите си професионални ангажименти, изискващи владеене на езика. Упражнявате езика чрез разработване на кратки творчески проекти ежеседмично, както и чрез обсъждания по тях в групата. Творческите проекти са : Ежеседмични; На теми по ваш избор: свързани с интересите ви, ежедневието ви и, разбира се, художествената гимнастика; Включват кратки истории чрез текст и видео, аудио, фотогалерия … - подобно на постовете ви в социалните мрежи, като има някои правила за продължителност и съдържание ( критерии за взаимна обратна връзка) ; Публикуват се на два сайта: вашия специално направен за УК-учище, и УКУ-сайта на програмата; Участниците в групата преглеждат взаимно проектите си и дават и получават обратна връзка от всеки чрез: Попълване на е-форми; Обсъждания по време на двете седмични групови събития: уебинар и Презентации; Коментари и реакции под публикациите им на двата сайта за УКУ; Творческите проекти може да станат повод за малко английска граматика на груповия уебинар, ако има въпроси и интерес от групата. Програмата е под ГМУК-формат . Ниво на Английски: от А2 нагоре по Европейската езикова рамка. ^^^ 2 Времетраене По програмата се предлагат 4-, 8- и 12-седмични пакети . ^^^ 3 Работни езици Български;; Английски; Руски. ^^^ 4 Ук и Аси Формално програмата започва без Ук, но може да се канят гост-Уки по решение на групата. Аси: Йора-Бистра. Тя е фен на художествената гимнастика от десетилетия, а също и с участия като доброволец на Световна купа, собствена група във Фейсбук и блогове от 2016 г. насам. Тя има 9-годишен опит като учител и онлайн тутор по английски като чужд език ^^^ 5 УК-идентичност С или без измислени име и биография, по вътрегрупово решение. Повече за-метода Измислена идентичност - в Методи в УКУ . ^^^ 6 Творчески проекти (ТП) Ежеседмичните творчески проекти (ТП) се разработват според критериите за ГТП . ^^^ 7 УК–седмичен график По дни от УКУ-седмицата : Дни 1-3: Избор на тема и източници за седмичните творчески проекти от отделните учащи; Чернови етап; Ден 3 Следобед: Преглед на черновите в микрогрупи (3-4 учащи) с взаимна обратна връзка чрез еформи; Ввечер: Подготовка и провеждане на груповия уебинар / еработилница; Ден 4 до вечерта: Поправки, редактиране, завършване и публикуване в блоговете на готовите проекти; Дни 4-5 - до Презентациите: Създаване и публикуване на слайдшоута по шаблон за презентиране на проектите; Ден 5: Обратна връзка от съгрупници и широката публика под публикуваните проекти; Презентации на творческите проекти вътрегрупово, с незабавна обратна връзка чрез еформи. ^^^ 8 Сиспротем При стартирането на програмата се решава вътрегрупово дали ще има систематизирана програма от теми (сиспротем) по нея и по темите от нея. ^^^ 9 Източниции По избор на участниците ^^^ < YKY-programmes English ^^^ ^^^ eEnglish for R-gymnasts Cross-border eEnglish for rhythmic gymnasts (10-30 ) € 12 / month with an Assistant per learner in a group of 10 8 weeks discount: -5%; 12 weeks discount: -10%; ^^^ 1 The concept Practise English in a real language environment by communicating online and interacting with rhythmic gymnasts from other countries. In will prepare you for both competition trips abroad and your future professional engagements where language skills are necessary. You practise the language by developing short creative projects weekly as well as through discussions on them in the group. The creative projects are: Weekly; On topics of your choice: related to your interests, everyday life and, of course, rhythmic gymnastics; Include short stories via text plus video, photo gallery or/and audio; they are similar to your posts in social networks, but stick to some rules concerning duration and content ( criteria for mutual feedback ); The projects get published on two sites: yours specially made for YKY-Bistra , and the YKY-programme site; The participants peer-review their projects and everyone gives and receives feedback from the others through: Filling out e-forms; Discussions during the two weekly group events: webinar and Project presentations; Comments and reactions under the published projects on both YKY sites yours and programme’s one; Creative projects can give rise to some English grammar focus and practice at the group webinar if there are questions and interest in the group. The program is within the DIVYK format of YKY. English level: А2+ under the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) ^^^ 2 Duration Four, eight and twelve-week packages are available for this programme. ^^^ 3 Work languages Bulgarian; English; Russian. ^^^ 4 Expert-Yk and Assistant Formally, the program begins without an expert Yk, but guest YUks may be invited at the group's discretion. Assistant: Yora-Bistra. She has been a rhythmic gymnastics fan for decades; she has even volunteered at a World Cup, run her own Facebook group and blogs on RG since 2016. She has also got nine years of experience as a teacher and online tutor of English as a foreign language. ^^^ 5 YK-identity With or without fictitious names and biographies, at the group discretion. More about the Fictitious Identity method - in YKY Methods. ^^^ 6 Creative projects (CP) Weekly, creative projects (CP) are developed according to the sample criteria . ^^^ 7 YK-week schedule Days 1-3 of the group’s week: The learners choose themes and sources for their creative projects; Draft project stage; Day 3 Afternoon: Draft projects peer reviews in microgroups of 3-4 students; mutual feedback via eForms, eventually through private online discussions as well; Evening: Group webinar preparation and conduct; Day 4: Projects editing, completion and publication by blogging; Days 4-5 by the Presentations in-group: Slideshows creation for the projects presentations (template based); Day 5: Feedback on the blogged projects from the fellow learners and general public; Creative projects Presentations in-group, with instant feedback via eForms. ^^^ 8 Sysproteme At the start of the programme, the group decides whether there is to be a sysprotheme (systematised program of themes) as well as on the themes in there. ^^^ 9 Sources To be agreed upon at the programme’s start. ^^^ < Следваща УКУ програми Programmes Предишна >

< УК-програми 13 еАнглийски за ХГ-треньори < Следваща УКУ програми Programmes Предишна > Включване - Join YKY BG 1 Идеята 2 Времетраене 3 Работни езици 4 Ук и Аси 5 УК-идентичност 6 Творчески проекти (ТП) 7 УК–седмичен график 8 Сиспротем 9 Източници English 1 The concept 2 Duration 3 Work languages 4 Yk and Assistant 5 YK-identity 6 Cr eative projects (CPs) 7 YK-week schedule 8 Sysprotem 9 Sources < УКУ програми / programmes еАнглийски за ХГ-треньори еАнглийски трансгранично за треньори и други специалисти по художествена гимнастика 22 лв / месец с Асистент на Уч в 10-членна група За 8 седмици: -5%; За 12 седмици: -10% ^^^ 1 Идеята Практическо упражняване на английския като чужд език чрез онлайн общуване и взаимодействие с колеги от други държави, така че да се подготвите добре за пътувания или/и работа в чужбина. Практикувате чрез разработване на кратки творчески проекти, както и чрез взаимната обратна връзка и обсъждания по тях. Творческите проекти са : Ежеседмични; На теми по ваш избор: от културата, ежедневието или свързани с професията, вкл. “small talk” за социални събития; Включват кратки истории чрез текст плюс видео, фотогалерия или/и аудио; Публикуват се на два сайта: вашия, специално направен за УК-учище, и УКУ-сайта на програмата; Колегите в групата преглеждат взаимно проектите си, като всеки дава и получава обратна връзка от останалите чрез: Попълване на е-форми; Обсъждания на двете седмични групови събития: уебинар и Презентации на проектите; Коментари и реакции под гореспоменатите публикации на проектите на двата сайта за УКУ; Може да послужат като повод и основа за малко английска граматика на груповия уебинар, ако има желание за това в групата и граматически въпроси. Програмата е под ГМУК-формат . Нива: от А2 нагоре по Европейската езикова рамка. ^^^ 2 Времетраене По програмата се предлагат 4-, 8- и 12-седмични пакети . ^^^ 3 Работни езици Български;; Английски; Руски. ^^^ 4 Ук и Аси Формално програмата започва без Ук, но може да се канят гост-Уки по решение на групата. Аси: Йора-Бистра. Тя е фен на художествената гимнастика от десетилетия, а също и с участия като доброволец на Световна купа, собствена група във Фейсбук и блогове от 2016 г. насам. Тя има 9-годишен опит като учител и онлайн тутор по английски като чужд език ^^^ 5 УК-идентичност С или без измислени име и биография, по вътрегрупово решение. Повече за-метода Измислена идентичност - в Методи в УКУ . ^^^ 6 Творчески проекти (ТП) Ежеседмичните творчески проекти (ТП) се разработват според критериите за ГТП . ^^^ 7 УК–седмичен график По дни от УКУ-седмицата : Дни 1-3: Избор на тема и източници за седмичните творчески проекти от отделните учащи; Чернови етап; Ден 3 Следобед: Преглед на черновите в микрогрупи (3-4 учащи) с взаимна обратна връзка чрез еформи; Ввечер: Подготовка и провеждане на груповия уебинар / еработилница; Ден 4 до вечерта: Поправки, редактиране, завършване и публикуване в блоговете на готовите проекти; Дни 4-5 - до Презентациите: Създаване и публикуване на слайдшоута по шаблон за презентиране на проектите; Ден 5: Обратна връзка от съгрупници и широката публика под публикуваните проекти; Презентации на творческите проекти вътрегрупово, с незабавна обратна връзка чрез еформи. ^^^ 8 Сиспротем При стартирането на програмата се решава вътрегрупово дали ще има систематизирана програма от теми (сиспротем) по нея и по темите от нея. ^^^ 9 Източници По избор на участниците ^^^ < YKY-programmes English ^^^ ^^^ eEnglish for RG-coaches eEnglish cross-border for rhythmic gymnastics coaches and other specialists € 11 / month with an Assistant per learner in a group of 10 8 weeks discount: -5%; 12 weeks discount: -10% ; ^^^ 1 The concept Practise English as a foreign language through online communication and interaction with colleagues from other countries, so that you prepare well for travel and/or work abroad. You practise by developing short creative projects as well as through mutual feedback and discussions on them. The creative projects are: Weekly; On topics of your choice: culture, everyday life or related to your profession, including "small talk" for social events; They include short stories via text plus video, photo gallery or/and audio; They get published on two sites: yours specially made for YKY-Bistra, and the YKY-programme site; Participants peer review their project: everyone gives and receives feedback from the others through: Filling out e-forms; Discussions at the two weekly group events webinar and Project presentations; Comments and reactions under each projects on both your YKY-site and programme one; The creative projects can become inspiration for a little grammar focus at the group webinar, if there is desire and grammar questions in the group. The program is within the DIVYK format of YKY . English level: А2+ under the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) ^^^ 2 Duration Four, eight and twelve-week packages are available for this programme. ^^^ 3 Work languages Bulgarian; English; Russian. ^^^ 4 Expert-Yk and Assistant Formally, the program begins without an expert Yk, but guest Yks may be invited at the group's discretion. Assistant: Yora-Bistra. She has been a rhythmic gymnastics fan for decades; she has even volunteered at a World Cup, run her own Facebook group and blogs on RG since 2016. She has also got nine years of experience as a teacher and online tutor of English as a foreign language. . ^^^ 5 YK-identity With or without fictitious names and biographies, at the group discretion. More about the Fictitious Identity method - in YKY Methods. ^^^ 6 Creative projects (CP) Weekly, creative projects (CP) are developed according to the sample criteria . ^^^ 7 YK-week schedule Days 1-3 of the group’s week: The learners choose themes and sources for their creative projects; Draft project stage; Day 3 Afternoon: Draft projects peer reviews in microgroups of 3-4 students; mutual feedback via eForms, eventually through private online discussions as well; Evening: Group webinar preparation and conduct; Day 4: Projects editing, completion and publication by blogging; Days 4-5 by the Presentations in-group: Slideshows creation for the projects presentations (template based); Day 5: Feedback on the blogged projects from the fellow learners and general public; Creative projects Presentations in-group, with instant feedback via eForms. ^^^ 8 Sysproteme At the start of the programme, the group decides whether there is to be a sysprotheme (systematised program of themes) as well as on the themes in there. ^^^ 9 Sources To be agreed upon at the programme’s start. ^^^ < Следваща УКУ програми Programmes Предишна >

< УК-програми 08 Междукултурен еАнглийски < Следваща УКУ програми Programmes Предишна > Включване - Join YKY BG English 1 Идеята 2 Времетраене 3 Работни езици 4 Ук и Аси 5 УК-идентичност 6 Творчески проекти (ТП) 7 УК–седмичен график 8 Сиспротем 9 Източници 1 The concept 2 Duration 3 Work languages 4 Yk and Asst 5 YK-identity 6 Creative projects (CPs) 7 YK-week schedule 8 Sysprotem 9 Sources < УКУ програми / programmes Междукултурен еАнглийски Междукултурен е-обмен на английски: културно наследство, бит и култура днес 22 лв / месец с Асистент на Уч в 10-членна група ^^^ 1 Идеята Програмата " Междукултурен английски " включва междукултурно общуване, взаимодействие и обмен на английски между учащи (Уч) от различни държави и континенти. Съдържание на обмена е общностната и битовата култура, от миналото до настоящето, на индивидуалните участници в програмата - всичко, което те смятат за интересно за споделяне.. Тази програма няма предварителна сиспротем (систематизирана програма от теми), освен няколкото насоки, дадени в пълното й заглавие. Темите на седмичните проекти всеки Уч си избира сам.. Програмата е под ГМУК-формат . За всички нива / степени на УК-задълбочаване. По програмата може да се работи и под другите УКУ-формати, индивидуално или групово, ^^^ 2 Времетраене По програмата се предлагат 4-седмични и 12-седмични пакети . ^^^ 3 Работни езици Английски. ^^^ 4 Ук и Аси Ще се покани Ук или гост- Уки по решение на групата. Аси: Йора-Бистра. Магистър по Културно-историческо наследство (Културен туризъм), с 9-годишен опит като учител и онлайн тутор по английски като чужд език. ^^^ 5 УК-идентичност С или без измислени име и биография, по вътрегрупово решение. Повече за-метода Измислена идентичност - в Методи в УКУ . ^^^ 6 Творчески проекти (ТП) Ежеседмичните творчески проекти (ТП) се разработват според критериите за ГТП . ^^^ 7 УК–седмичен график По дни от УКУ-седмицата : Дни 1-3: Избор на тема и източници за седмичните творчески проекти от отделните учащи; Чернови етап; Ден 3 Следобед: Преглед на черновите в микрогрупи (3-4 учащи) с взаимна обратна връзка чрез еформи; Ввечер: Подготовка и провеждане на груповия уебинар / еработилница; Ден 4 до вечерта: Поправки, редактиране, завършване и публикуване в блоговете на готовите проекти; Дни 4-5 - до Презентациите: Създаване и публикуване на слайдшоута по шаблон за презентиране на проектите; Ден 5: Обратна връзка от съгрупници и широката публика под публикуваните проекти; Презентации на творческите проекти вътрегрупово, с незабавна обратна връзка чрез еформи ^^^ 8 Сиспротем Без предварителна сиспротем (систематизирана програма от теми), освен няколкото насоки в пълното й заглавие, т.е. списъка: Културно наследство; Културен туризъм; Съвременен бит и култура. Темите на седмичните проекти са по индивидуален избор на учащите. ^^^ 9 Източници По избор на всеки Уч. Условие: да се избират надеждни източници. ^^^ < YKY-programmes In English ^^^ ^^^ Intercultural eEnglish Intercultural e-exchange in English on heritage, present-day life and culture € 10 / month with an Asst. per learner in a group of 10 ^^^ 1 The concept The Intercultural English programme includes a cross-cultural communication, interaction and exchange in English between learners from different countries and continents. The cultural exchange content includes the individual participants' community culture, from the past to the present, as well as the style of living - anything they find interesting to share. This program has no preprepared sysprothem (systematised program of themes) other than the few guidelines given as part of the full programme title. The themes of the weekly projects are to be chosen by each learner (L). This program is within DIVYK format of YKY. All YKY levels / deepening degrees . The programme can also be worked on under other YKY Formats where applicable, individually or a whole group. ^^^ 2 Duration The programme offers 4-week and 12-week packages . ^^^ 3 Working languages English. ^^^ 4 Expert-Yk and Assistant Expert-Yk - at the group's discretion. Assistant: Yora-Bistra. She has a Master's degree in Cultural and Historical Heritage as well as nine years of experience as a teacher and online tutor of English as a foreign language. ^^^ 5 YK-identity With or without fictitious names and biographies, at the group discretion. More about the Fictitious Identity method - in YKY Methods. ^^^ 6 Creative projects (CP) Weekly, creative projects (CP) are developed according to the sample criteria . ^^^ 7 YK-week schedule Days 1-3 of the group’s week: The learners choose themes and sources for their creative projects; Draft project stage; Day 3 Afternoon: Draft projects peer reviews in microgroups of 3-4 students; mutual feedback via eForms, eventually through private online discussions as well; Evening: Group webinar preparation and conduct; Day 4: Projects editing, completion and publication by blogging; Days 4-5 by the Presentations in-group: Slideshows creation for the projects presentations (template based); Day 5: Feedback on the blogged projects from the fellow learners and general public; Creative projects Presentations in-group, with instant feedback via eForms. ^^^ 8 Sysproteme This programme has no prior sysprotheme (systematised programme of themes) other than the few hints in the full title. the list:: Heritage; Cultural Tourism; Present-day life and culture. The the weekly projects themes are to be chosen by each learner themselves. ^^^ 9 Sources At the choice of the learner. Reliable sources is the only term. ^^^ < Следваща УКУ програми Programmes Предишна >

Избор за учене и за включване в УКУ измежду: 1) Житейски занятия (занимавки, науки и препитания); 2) Програми; 3) УКУ-формати. Информация за всяка опция през линковете. Какво учим 1 Кой и как определя какво учим 2 Изберете си за ориентиране или задълбочаване: Житейски занятия УКУ-програма УКУ-формат еКурс - МООК глобус 1 Кой как определя КАКВО учим в УКУ Учащият самоуправлява ученето си, избира, предлага и гласува в групата си: • Избира си УКУ-формат, житейски занятия или УКУ-програма; • Избира си седмичните теми за своите проекти; • Избира си източниците си на информация; • Предлага на УКУ-тим включване на нови и активиране на "спящи" житейски занятия и УКУ-програми; • Предлага прегрупиране и други организационни промени; • Участва с 1 глас в груповите решения; ... Експертът-Ук споделя, предлага, дава обратна връзка, консултира: • Предлага своята сиспротем (систематизирана програма от теми) по занятието или УКУ-програмата си; • Предлага източници;и материали; • Би могъл да предложи въводи (встъпителни презентации) към сиспротем - по свое и на групата желание; • Споделя своя опит, резултати и /продукти като примери и модели ... • Дава обратна връзка по проектите на учащите • Съветва и консултира при поискване / заявка от учащ ... УКУ-групата гласува и решава: • По сиспротем (систематизираната програма от теми) към занятие или УКУ-програма: - Да има ли сиспротем; - Кой и как да я състави: експертът-Ук или групата; - Дали и как да се разпределят между учащите темите, съответно проектите по тях; - въводите към темите от сиспротем - аналогично на самата сиспротем; • Да се покани ли експерт-Ук и кого; ... УКУ-Бистра организира, предлага, "оркестрира" и помага Организира, предлага, “оркестрира” и помага • Организира цялостната работа, вкл. Концепциите по това КАКВО да се учи в УКУ; • Предлага и поддържа примерни списъци Житейски занятия, УКУ-методи, УКУ-формати, еКурсове/МООК и пр - за избор от УКУ-групите и експерт-Уките.; • Предлага примерни модели и правила по отношение на учебното съдържание (въводи и източници) на експертите-Уки; • Помага, пряко и иликосвено, на учащите, УКУ-групите, експертите-Уки и другите помагачи на ученето по учебното съдържание; ... Включване в УКУ-Бистра 2 Изберете си за ориентиране или задълбочаване 2.1 Житейски занятия 2.1 Житейски занятия 2.1 Житейски занятия 2.1 Житейски занятия Изберете си от пълния списък-галерия житейските занятия, които желаете да учите в УКУ-група: множество за Ориентиране-опитване или едно - за Задълбаване 1 2 3 4 1 ... 1 2 3 4 ... 4 Изкуства - всички #10 Занимавка > Изкуство / Pursuit > Arts Спорт за здраве #18 Занимавка > Спорт / Pursuit > Sports Спорт и изкуства за самозащита #19 Занимавка > Спорт / Pursuit > Sports 1 2 3 4 1 ... 1 2 3 4 ... 4 2.2 УКУ- програми 2.2 УКУ- програми 2.2 УКУ- програми 2.2 УКУ- програми Изберете си УКУ-програма измежду предложените в нашия списък-галерия или предложете вие програмата/темата, която желаете да учите в УКУ-група 1 2 3 4 5 1 ... 1 2 3 4 5 6 7 8 ... 8 Практикуване на английски към МООК (масови отворени онлайн курсове) в МОГА-група за възрастни (BG EN) 23 Английски с МООК в МОГА-група 18+ МОГА-група по Изкуствен интелект (ИИ) за начинаещи към МООК (BG EN) 22 ИИ начало с МООК в МОГА-група 18+ 3-седмична Самоуч-група "Да си посеем лимец в саксия и на поле", 23 септември - 11 октомври (BG EN) 21 Сеем си лимец 2024 1 2 3 4 5 1 ... 1 2 3 4 5 6 7 8 ... 8 Включване в УКУ-Бистра 2.3 УКУ- формати 2.3 УКУ- формати 2.3 УКУ- формати 2.3 УКУ- формати Разгледайте осемте УКУ-формата тук, както и по-подробно - на страницата УКУ-формати на този сайт, особено ако избирате, за да се включите по формат в УКУ-Бистра. За ОРИЕНТИРАНЕ чрез опитване в житейските занятия изберете формати ОРИ или ДОРИ, съответно за възрастни и за деца. ПРОФИ-формат - предимно за Ориентиране-съветване в Света на труда. За ГМУРВАНЕ в едно житейско занятие, УКУ-програма или МООК (масов, отворен онлайн курс) изберете формати ГМУК, ЕКОУМ, МОГА или ПРОФИ. За СОЦИАЛИЗИРАНЕ и хоби, включително хоби учене, може да изберете 3.В (ако сте 60+ годишни) или УКЛУБ (ако сте вече с натрупан опит като учащ в УКУ). УКУ-формати ОРИ-формат Ориентиране-опитване в житейските занятия от възрастни (16/18 - 100 г.) ДОРИ-формат Детски ОРИ-формат - Детска екошкола "Бистра", 4 - 16/18 години ПРОФИ-формат Ориентиране със съветване по МООК и и учене в еСтудент-група за кариера ГМУК-формат Формат за най-дълбока степен на УК по едно избрано занятие или тема ЕКОУМ-формат Еко-умения, -съзнание, -препитания по избор и всичко в УКУ - под еко лупа МОГА-формат Взаимна мотивация за еСтуденти към МООК / еУниверситети и за Самоучи 3.В-формат Трета възраст на 60+ години - общуване и активност за здраве УКЛУБ-формат Клуб за Уклюби с опит в УКУ- повече учене, общности по интереси... 2.4 екурсове - МООК глобус 2.4 екурсове - МООК глобус 2.4 екурсове - МООК глобус 2.4 екурсове - МООК глобус Изберете си МООК (масов, отворен, онлайн курс ) измежду многото, предлагани от университети, обучаващи и бизнес оргганизации и прочее от САЩ, Европа и Великобритания, Азия, Австралия и Океания, Китай..., и го изучавайте заедно с нас в еСтудент-група под МОГА-формат

< УК-програми 09 Проверки по тракитe-българи < Следваща УКУ програми Programmes Предишна > Включване - Join YKY BG 1 Идеята 2 Времетраене 3 Работни езици 4 Ук и Аси 5 УК-идентичност 6 Творчески проекти (ТП) 7 УК–седмичен график 8 Сиспротем 9 Източници ѝе English 1 The concept 2 Duration 3 Work languages 4 Yk and Asst 5 YK-identity 6 Creative projects (CPs) 7 YK-week schedule 8 Sysprotem 9 Sources < УКУ програми / programmes Проверки по тракитe-българи Как да проверяваме разкази, тълкувания и хипотези за историята? Цени / месец 22 лв с Аси 74 лв с Ук + Аси на Уч в 10-членна група ^^^ 1 Иде ята Участниците в този практически курс се учим да проверяваме историческите наративи,/повествования, ползвайки като съдържание алтернативните виждания на Спароток за българската история като пряко продължение на тракийската на Балканите, а и по-широко. Идеята за УКУ-програмата идва от Ютюб видеата на същия автор (Павел Серафимов-Спароток) , в които той призовава зрителите да не му се доверяват просто така, а да проверяват всичко, което чуват от него. Проблемът е, че докато за експертите по история този призив може да е достатъчно ясен, любителите-историци и по-широката публика вероятно се чудят как да направят на практика такъв вид проверки. Така че включилите се в курса ще видят и участват практически в демонстрациите на такива проверки, извършвани от един или повече експерти, Що се отнася до гледището на Спароток, той разработва своя (и не само) алтернативен поглед и прочит на българската и европейската история от няколко десетилетия. Според него народът ни е на Балканите и около Черно море от поне 7 хиляди години. Траките не са изчезвали никога и продължават да са на Балканите и сега, чрез нас - техните биологични и културни потомци, вкл. в езиков аспект. И “прабългарите” са били траки, и “славяните” имат общо с траките - макар че за славяните сякаш малко е публикувано все още. Спароток основава тълкуванието си както на известни на всички исторически факти и свидетелства, така и на такива, които според него се познават от професионалистите, но са пренебрегвани или пък се крият от широката публика. Предстои ни да привлечем в практическия курса съмишленик/ци на Спароток за ролята на Ук/и - експерти в историята, споделяши в общи линии посочения алтернативен поглед върху българската история. От Ук се очаква да “моделират” за учащите (Уч) умението за проверка на исторически ,разкази чрез собствената си практическа демонстрация. Ако те и групата пожелаят, би могло да включат в програмата и други, свързани умения. като част от сиспротем (ако Ук подготввт такава), или по друг нсчин. Умението за проверка на определено историческо съдържание може да бъде „пренесено“ и приложено по отношение и на друго съдържание. Програмата е под ГМУК-формат . За всички нива / степени на УК-задълбочаване . По програмата може да се работи и под другите УКУ-формати , индивидуално или групово, ^^^ 2 Времетраене По програмата се предлагат 4-седмични пакети . ^^^ 3 Работни езици Български; Английски.. ^^^ 4 Ук и Аси По програмата ще бъде поканен минимум един Ук, споделяш гореспоменатите виждания за българската история.. Аси: Йора-Бистра - магистър по Културно-историческо наследство (Културен туризъм) и с отдавнашни интереси по темата. ^^^ 5 УК-идентичност С или без измислени име и биография, по вътрегрупово решение. Повече за-метода Измислена идентичност - в Методи в УКУ . ^^^ 6 Творчески проекти (ТП) Ежеседмичните творчески проекти (ТП) се разработват според критериите за ГТП . ^^^ 7 УК–седмичен график По дни от УКУ-седмицата : Дни 1-3: Избор на тема и източници за седмичните творчески проекти от отделните учащи; Чернови етап; Ден 3 Следобед: Преглед на черновите в микрогрупи (3-4 учащи) с взаимна обратна връзка чрез еформи; Ввечер: Подготовка и провеждане на груповия уебинар / еработилница; Ден 4 до вечерта: Поправки, редактиране, завършване и публикуване в блоговете на готовите проекти; Дни 4-5 - до Презентациите: Създаване и публикуване на слайдшоута по шаблон за презентиране на проектите; Ден 5: Обратна връзка от съгрупници и широката публика под публикуваните проекти; Презентации на творческите проекти вътрегрупово, с незабавна обратна връзка чрез еформи. ^^^ 8 Сиспротем При стартирането на програмата се решава вътрегрупово дали ще има систематизирана програма от теми (сиспротем) по нея и по темите от нея. ^^^ 9 Източници Ютюб-каналът на Спароток: https://youtube.com/@sparotoc?si=_i-8mh8Q8ptK3AV7 ; Уебсайта на Спароток: https://sparotok.blogspot.com/?m=1 . ^^^ < YKY-programmes English ^^^ ^^^ Checks on Thracians-Bulgarians history How do we verify narratives, interpretations, and hypotheses on history? Fees / month: € 11 with an Assistant € 37 with a Yk + Asst. per learner in a group of 10 ^^^ 1 The concept The participants in this practical course learn how to verify historical narratives based on the Sparotok's content, respectively his alternative ideas on Bulgarian history as a direct continuation of Thracian one on the Balkans and more widely. The idea for this YKY Programme appeared from watching the YouTube videos of the above-mentioned author, Pavel Serafimov-Sparotok; there, he always urges viewers not to just trust him, but to check everything they hear from him. The problem is that while for history experts this call may be clear enough, amateur historians and the general public are likely to wonder how to do this kind of checking in practice.. So those who join the course will see and participate practically in the demonstrations of such checks carried out by one or more experts, As for Sparotok's point of view, he has been developing his (and not only) alternative view and reading of Bulgarian and European history for several decades. According to him, our people have been in the Balkans and around the Black Sea for at least 7 thousand years, Thracians have never disappeared; even now, they continue to be in the Balkans through us, their biological and cultural descendants, incl. in language. The "proto-Bulgarians" were also Thracians, and the "Slavs" have something in common with the Thracians; although not much seems to have been published about the Slavs yet. Sparotok bases his interpretation both on known to all historical facts and testimonies, and on those that, according to him, are known by professionals, but are neglected or otherwise hidden from the general public. We are about to attract like-minded people of Sparotok for the role of Yk/s in the practical course: experts in history, who generally share the indicated alternative view on Bulgarian history. Yks are expected to "model" for learners, through their own practical demonstration, the skill of verifying historical narratives. If they and the group wish, they could also include other related skills in the program, as part of a sysprotem (if Yk prepares one), or in some other way. The skill of verifying a particular historical content can be "transferred" and applied to another one. This program is within DIVYK format of YKY. All YKY levels / deepening degrees . The programme can also be worked on under other YKY Formats where applicable , individually or a whole group, ^^^ 2 Duration The programme offers 4-week packages . ^^^ 3 Work languages Bulgarian; English. ^^^ 4 Expert-Yk and Assistant At least one expert-Yk, who shares the aforementioned views on Bulgarian history, is going to be invited. Assistant: Yora-Bistra. She has a Master's degree in Cultural and Historical Heritage as well as long-standing interests in the topic. ^^^ 5 YK-identity With or without fictitious names and biographies, at the group discretion. More about the Fictitious Identity method - in YKY Methods. ^^^ 6 Creative projects (CP) Weekly, creative projects (CP) are developed according to the sample criteria . ^^^ 7 YK-week schedule Days 1-3 of the group’s week: The learners choose themes and sources for their creative projects; Draft project stage; Day 3 Afternoon: Draft projects peer reviews in microgroups of 3-4 students; mutual feedback via eForms, eventually through private online discussions as well; Evening: Group webinar preparation and conduct; Day 4: Projects editing, completion and publication by blogging; Days 4-5 by the Presentations in-group: Slideshows creation for the projects presentations (template based); Day 5: Feedback on the blogged projects from the fellow learners and general public; Creative projects Presentations in-group, with instant feedback via eForms. ^^^ 8 Sysprotem To be agreed upon at the programme’s start. ^^^ 9 Sources The YouTube channel of Sparotok: https://youtube.com/@sparotoc?si=_i-8mh8Q8ptK3AV7 ; The website of Sparotok: https://sparotok.blogspot.com/?m=1 . ^^^ < Следваща УКУ програми Programmes Предишна >

< УК-програми 01 еАнглийски трансгранично 16+ < Следваща УКУ програми Programmes Предишна > Включване - Join YKY BG 1 Идеята 2 Времетраене 3 Работни езици 4 Ук и Аси 5 УК-идентичност 6 Творчески проекти (ТП) 7 УК–седмичен график 8 Сиспротем 9 Източници English 1 The concept 2 Duration 3 Work languages 4 Yk and Asst 5 YK-identity 6 Creative projects (CPs) 7 YK-week schedule 8 Sysprotem 9 Sources < УКУ програми / programmes еАнглийски трансгранично 16+ г. еАнглийски трансгранично в УКУ за възрастни над 16 години 22 лв / месец с Аси на Уч в 3-15-членна група За 8 седмици: - 5% За 12 седмици: - 10" ^^^ 1 Идеята Програмата " Английски ЧЕ УК” включва изобилно четене и вербално общуване на английски, както и малко граматика. Дозата на граматиката е и по индивидуално желание на учащите (Уч), и по групов избор. Текстовете и жанровете са по индивидуален избор на Уч. Желаещите да усъвършенстват писмения си английски могат да творят сами текстовете, които ще четат - оригинални, авторски творби или претворени, напр. чрез преразказ. Групата може да е трансгранична по състав, с участници от различни държави и континенти. Това означава съвсем реални езикови ситуации. В трансгранична група акцентът е върху пълноценното общуване , при което най-важно е учащите да съумеят да предадат смисъла на идеите си един на друг. За целта могат да се използват универсалните езици на жестовете и на изкуството: пантомима, актьорско майсторство, “рисуване” с пръст във въздуха и пр. Не и речник в моментите на пряко общуване между УКУ-участници - търсенето и проверката на думи и изрази онлайн се правят само насаме, когато е подходящо по време на груповите събития, Творческите проекти са : Ежеседмични; Върху творба на английски или тема по избор. свързана с интереси, ежедневие,култура и традиции…; Проектите представляват кратки истории в текст плюс видео, аудио или фотогалерия Подобни са на постове в социалните мрежи, но с някои правила за продължителност, съдържание и начин на представяне ( критерии за взаимна обратна връзка) ; Публикуват се на два сайта: персонален на учашия, специално направен от него за УКУ, и на сайта на УКУ-програмата; Участниците в групата взаимно преглеждат проектите си, като всеки дава и получава обратна връзка на всеки чрез: Попълване на е-форми; Обсъждания на двете седмични групови събития уебинар и Презентации на проектите; Коментари и реакции под публикациите на проектите на двата гореспоменати УКУ-сайта. Творческите проекти може да дадат повод за малко английска граматика на груповия уебинар, при желание и граматически въпроси от групата. Програмата е под ГМУК-формат . Тя може да включи всички степени на УК-задълбочаване. По програмата може да се работи под всички УКУ-формати , индивидуално или групово. ^^^ 2 Времетраене По програмата се предлагат 4-седмични и 12-седмични пакети . ^^^ 3 Работни езици Български; Руски; Английски. ^^^ 4 Ук и Аси Йора-Бистра е и Ук, и Аси на старта на тази УК-програма.. Тя има 9-годишен опит като учител по английски, в частни езикови школи и самостоятелно, в това присъствено и онлайн. ^^^ 5 УК-идентичност С или без измислени име и биография, по вътрегрупово решение. Повече за-метода Измислена идентичност - в Методи в УКУ . ^^^ 6 Творчески проекти (ТП) Ежеседмичните творчески проекти (ТП) се разработват според критериите за ГТП . ^^^ 7 УК-седмичен график По дни от УКУ-седмицата : Дни 1-3: Избор на тема и източници за седмичните творчески проекти от отделните учащи; Чернови етап; Ден 3 Следобед: Преглед на черновите в микрогрупи (3-4 учащи) с взаимна обратна връзка чрез еформи; Ввечер: Подготовка и провеждане на груповия уебинар / еработилница; Ден 4 до вечерта: Поправки, редактиране, завършване и публикуване в блоговете на готовите проекти; Дни 4-5 - до Презентациите: Създаване и публикуване на слайдшоута по шаблон за презентиране на проектите; Ден 5: Обратна връзка от съгрупници и широката публика под публикуваните проекти; Презентации на творческите проекти вътрегрупово, с незабавна обратна връзка чрез еформи. ^^^ 8 Сиспротем Няма сиспротем по програма “Английски УК”. Учащите (Уч )сами си избират текстовете ежеседмично, според интересите и езиковите си цели. ^^^ 9 Източници 16 Жанрове на писмените работи ^^^ < YKY-programmes English ^^^ ^^^ Cross-border eEnglish 16+Yr. Crossborder eEnglish for adults 16+ Yr. at YKY € 11 / month with an Assistant per learner in a group of 3-15 8 weeks: - 5% 12 weeks: -10% ^^^ 1 The concept The " English FL YKY P rogramme includes plenty of reading and verbal communication in English, as well as a little grammar. The grammar dose is at both individual and group choice. Both texts and genres are at the individual choice of learners. Those wishing to improve their written English can create the texts they read themselves; the latter can be original, author's works or converted, e.g. sorry retold. The group can be Bulgarian or international. The latter gives the advantage of the real-life language situations. In a cross-border group, the emphasis is on full-fledged communication ; what is most important is conveying correctly their ideas and meanings to each other. For this purpose, the universal languages of gestures and art can be used: pantomime, acting, "painting" with a finger in the air, etc. No dictionary checks while direct communication between YKY-participants is going on; online search and verification of words and expressions should only be done privately during group events, when appropriate. The creative projects are : Weekly; On a work in English or a topic of choice. related to learner’s interests, daily life, culture and traditions...; Projects are short stories in text plus video, audio or photo gallery... They are similar to posts on social networks, but stick to some rules on duration, content and presentation ( mutual feedback criteria ); They are published on two sites: the learner’s personal one, specially made for YKY by himself, and on the YKY Programme website; Group members mutually review their projects; everyone gives and receives feedback from the others through: Filling out e-forms; Discussions at the two weekly group events webinar and Project presentations; Comments and reactions under the project publications on the two aforementioned YKY-sites. Creative projects may give rise to some English grammar focus at the group webinar, if there is desire and grammar questions in the group. This program is within DIVYK format of YKY All YKY levels / deepening degrees . The programme can also be worked on under other YKY Formats where applicable . ^^^ 2 Duration The programme offers 4-week and 12-week packages . ^^^ 3 Work languages Bulgarian Russian English ^^^ 4 Expert-Yk and Assistant Yk and Assistant: Yora-Bistra, at list at the beginning of this YKY Programme. She has got nine-year experience as an English teacher and online tutor, both in private language schools and independently, face-to-face and online. ^^^ 5 YK-identity With or without fictitious names and biographies, at the group discretion. More about the Fictitious Identity method - in YKY Methods. ^^^ 6 Creative projects (CP) Weekly, creative projects (CP) are developed according to the sample criteria . ^^^ 7 YK-week schedule Days 1-3 of the group’s week: The learners choose themes and sources for their creative projects; Draft project stage; Day 3 Afternoon: Draft projects peer reviews in microgroups of 3-4 students; mutual feedback via eForms, eventually through private online discussions as well; Evening: Group webinar preparation and conduct; Day 4: Projects editing, completion and publication by blogging; Days 4-5 by the Presentations in-group: Slideshows creation for the projects presentations (template based); Day 5: Feedback on the blogged projects from the fellow learners and general public; Creative projects Presentations in-group, with instant feedback via eForms. ^^^ 8 Sysprotem There is no sysprotem (systemised programme of themes) whithin this programme. Learners choose their sources themselves weekly, according to their interests and language goals. ^^^ 9 Sources 16 Genres of written works ^^^ < Следваща УКУ програми Programmes Предишна >

< УК-програми 12 еРаботилница по Wix-сайтове < Следваща УКУ програми Programmes Предишна > Включване - Join YKY BG 1 Концепцията 2 Времетраене 3 Работни езици 4 Ук и Аси 5 УК-идентичност 6 Творчески проекти (ТП) 7 УК–седмичен график 8 Сиспротем 9 Източници English 1 The concept 2 Duration 3 Work languages 4 Yk and Assistant 5 YK-identity 6 Creative projects (CPs) 7 YK-week schedule 8 Sysprotem 9 Sources < УКУ програми / programmes еРаботилница по Wix-сайтове Онлайн работилница по сайтове на Wix-платформа - водещата в света 22 лв / месец с Асистент на Уч в 10-членна група За 8 седмици: -5%; За 12 седмици: -10% ^^^ 1 Концепцията Онлайн работилница за правене на свои сайтове на участниците на най-добрата в момента платформа за това в света - Wix.com . О-работилницата е в 3 етапа, всеки с продължителност от 4 седмици: Основни умения - правене на сайтове по избрани Wix-шабкони; Продукт: В края на четвъртата седмица о-работилница всеки участник ще е разработил свой сайт. Умения за правене на колекции и показването им, включително на дибаничби страници за тях; Продукт: След втория етап сайтовете ще са усложнени и съответно обогатени.с колекции и други екстри като наор. анимация.щ на елементи от сайта; Избор между Wix и Wix-студио - новаото развитие на платгормата; второто се пробва чрез създаване на съвсем нов сайт, тъй като не стая с пренос на Wix-съдържание. Продукт: След третия етап ще да направени нови сайтове, на Wix-дтуфио, където също може да се използват колекциите от втория етап.. Ук по програмата, с опит в Wix сайтовете, е Роза Бяла Ут. Модел ще са двата сайта на УКУ (УК-учище), направени от нея на Wix: УКУ https://ykshkola.wixsite.com/yky2300 Екоум https://ykshkola.wixsite.com/ekoum Програмата е под ГМУК-формат . За всички нива / степени на УК-задълбочаване. Ниво на Английски: А2+ според Европейската езикова рамка . По програмата може да се работи и под други УКУ-формати , индивидуално или групово, ^^^ 2 Времетраене По програмата се предлагат 4-, 8- и 12-седмични пакети . ^^^ 3 Работни езици Български;; Английски; Руски. ^^^ 4 Ук и Аси Ук: Канят се по решение на групата. Аси: Йора-Бистра. С опит в такива сайтове, включително настоящия. ^^^ 5 УК-идентичност С или без измислени име и биография, по вътрегрупово решение. Повече за-метода Измислена идентичност - в Методи в УКУ . ^^^ 6 Творчески проекти (ТП) Ежеседмичните творчески проекти (ТП) се разработват според критериите за ГТП . ^^^ 7 УК–седмичен график По дни от УКУ-седмицата : Дни 1-3: Избор на тема и източници за седмичните творчески проекти от отделните учащи; Чернови етап; Ден 3 Следобед: Преглед на черновите в микрогрупи (3-4 учащи) с взаимна обратна връзка чрез еформи; Ввечер: Подготовка и провеждане на груповия уебинар / еработилница; Ден 4 до вечерта: Поправки, редактиране, завършване и публикуване в блоговете на готовите проекти; Дни 4-5 - до Презентациите: Създаване и публикуване на слайдшоута по шаблон за презентиране на проектите; Ден 5: Обратна връзка от съгрупници и широката публика под публикуваните проекти; Презентации на творческите проекти вътрегрупово, с незабавна обратна връзка чрез еформи. ^^^ 8 Сиспротем Ще има според конкретните интереси на участниците.. Темите може да са по трите етапа, изброени и в т. 1 най-горе: Основни умения - с направа на сайтове по избрани Wix-шабкони; Умения за включване на правене на колекции и специални страници за тях; Избор между Wix и Wix-студио - новаото развитие на платгормата; второто се птобва чрез създаване на съвсем нов сайт, тъй като не може пренос на Wix-сайт.. ^^^ 9 Източниции Wix.com уроците по Wix и Wix–студио - в текст и видео; Страниците–модели на УКУ: УКУ: https://ykshkola.wixsite.com/yky2300 Екоум: https://ykshkola.wixsite.com/ekoum ^^^ < YKY-programmes English ^^^ ^^^ eWorkshop on Wix-websites Online workshop on websites on Wix-platform - the world leader € 11 / month with an Assistant per learner in a group of 10 8 weeks discount: -5%; 12 weeks discount: -10% ; ^^^ 1 The concept The online workshop is for making own sites by r participants on Wix.com , the best platform in the world now. The o-workshop has three four-week stages: Basic skills - making sites on Wix templates; Product: At the end of the fourth week, each participant will have developed their own website. Making Wix-collections skills and showing them, including on dynamic pages; Product: The sites will be more specific and does sites accordingly enriched. with collections and other elaborations such as animation of sire elements Choosing between Wix and Wix-studio, the new face of the platform; Wix-studio will be tried out by creating completely new sites, as Wix content is not transferable to the studio.. Product: After the third stage, new sites will be made on Wix-studio, where the collections from the second stage can also be used. Yk with experience in Wix sites is Yora-Bistra: the two hh websites of YKY developed by herself will illustrate the skills: YKY: https://ykshkola.wixsite.com/yky2300/en Ekoum: https://ykshkola.wixsite.com/ekoum . This program is within the DIVYK format. All YKY levels / deepening degrees . English level: А2+ under the Common European Framework of Reference for Languages (CEFR) The programme can also be worked on under other YKY Formats where applicable, individually or a whole group.. ^^^ 2 Duration The programme offers 4- 8- and 12-week, packages . ^^^ 3 Work languages Bulgarian; English; Russian. ^^^ 4 Yk (expert) and assistant (Asst) Yks: Invited by the group's decision. Assistant: Yora-Bistra. She is experienced in DIY websites, Wix ones (this website among them) and others. ^^^ 5 YK-identity With or without fictitious names and biographies, at the group discretion. More about the Fictitious Identity method - in YKY Methods. ^^^ 6 Creative projects (CP) Weekly, creative projects (CP) are developed according to the sample criteria . ^^^ 7 YK-week schedule Days 1-3 of the group’s week: The learners choose themes and sources for their creative projects; Draft project stage; Day 3 Afternoon: Draft projects peer reviews in microgroups of 3-4 students; mutual feedback via eForms, eventually through private online discussions as well; Evening: Group webinar preparation and conduct; Day 4: Projects editing, completion and publication by blogging; Days 4-5 by the Presentations in-group: Slideshows creation for the projects presentations (template based); Day 5: Feedback on the blogged projects from the fellow learners and general public; Creative projects Presentations in-group, with instant feedback via eForms. ^^^ 8 Sysproteme The sysprotheme will match the specific interests of the group members. The topics might be the three stages, listed in point 1 above: Basic skills - creating sites using selected Wix templates; Skills for including collections (CMS) and special pages for them; Choosing between Wix and Wix Studio - the new development of the platform; the latter requires creating a new website from zero, since transfer from (just) Wix is not possible. ^^^ 9 Sources Wix.com : both Wix and Wax-studio - tutorials, in text and video; The model sites of YKY: YKY: https://ykybistra.wixsite.com/yky-bistra ^^^ < Следваща УКУ програми Programmes Предишна >

< УК-програми 22 ИИ начало с МООК в МОГА-група 18+ < Следваща УКУ програми Programmes Предишна > Включване - Join YKY BG: 1 Кратко описание 2 Времетраене: МООК 3 Работни езици: EN МООК + BG в УКУ 4 Ук и Аси: Ук от МООК; Аси: Бистра 5 УК-идентичност 6 Творчески проекти (ТП): МООК 7 УК–седмичен график: МООК 8 Сиспротем: МООК 9 Източници: МООК English: 1 Short description 2 Duration: MOOC 3 Work languages: EN MOOC (+ other) 4 Yk & Asst: MOOC’s Yk; Asst: Bistra 5 YK-identity 6 Creative projects (CPs): MOOC 7 YK-week and schedule: MOOC 8 Sysprothem: MOOC 9 Sources: MOOC УКУ-програми / UKU Programmes ИИ начало с МООК в МОГА-група 18+ МОГА-група по Изкуствен интелект (ИИ) за начинаещи към МООК Цена / седмица: Онлайн: 10 лв/месец / 3 лв/7ца Присъствено в Карлово: 0 лв на Уч в 3-15 членна група ^^^ 1 Кратко описание Обогатете лятото си с увлекателно, модерно и приятно учене от топ специалисти, където и да сте - на почивка, на работа, на път… Като ползватели на Интернет и социалните мрежи сигурно сте се се срещали с Изкуствения интелект (ИИ) чрез ChatGPT. Искате ли да узнаете нещо повече за ИИ и как да го използвате в ежедневието, работата или обучението си? Курсът • ИИ (Изкуствен интелект) за всеки / AI for Everyone” на Coursera.org • Обучаващата организация е DeepLearning.AI - изключителни професионалисти и в ИИ, и в обучителните презентации; • 4-седмици, с предвидени общо 5 часа учене на курсиста; • Започнал е на 26 юни, но е с гъвкав график / на собствена скорост на учащия - може да го вземете за 1, 2 или 3 седмици; • Безплатно или платено участие към Coursera.org по ваш избор - разликата е в (не)предаване на изпълнените ви седмични задания за оценяване и съответно(не)получаване на сертификат от курса; • Курсът е на английски, но е достъпен за всякакви нива на владеене, защото: + Към всяко видео има текстова версия - за четене или/и за превод с онлайн преводач; + Има видео-субтитри като възможност, включително на английски, руски и други езици (няма на български); + В групата за учене видео-презентациите и заданията се дискутират на български и неясното става ясно. ^^^ МОГА-групата Мига-групата към курса е група за учене и взаимна мотивация на онлайн учащи, с 1-3 срещи седмично за по около 50-60 минути по Zoom ( google.zoom.us ). . МОГА-групата е от типа учещи групи (study groups), които повишават от 20% на 80% броя на успешно завършилите МООК (масови, отворени онлайн курсове) като нашия. Цена на участие в МОГА-групата: • 3 лв. за седмица на участник в онлайн групата към УКУ-Бистра - УК-школа ( https://yky-bistra.blogspot.com/ ) , с безплатна първа седмица; • Безплатно - за присъствената МОГА-група, организирана съвместно от Общинска библиотека - Карлово и УКУ-Бистра (УК-школа) в читателската зала с компютри на библиотеката. Включете се в Мога-групата по ИИ начало МООК чрез съобщение по Вайбър (+359 876 060 899) до УКУ-Бистра или на имейл yk.shkola@gmail.com Пишете и ще се чуем за информация и включване. ^^^ *** Включете се и МОГА-група и по някой от другите МООК по Изкуствен интелект на Coursera.org , които са в ход в момента: AI Foundations for Everyone Specialization - от IBM; Introduction to Artificial Intelligence (AI) - от IBM; Generative AI for Everyone - от DeepLearning.AI ; Generative AI: Introduction and Applications - от IBM; Generative AI Fundamentals Specialization - от IBM; AI for Everyday Life - от Kennesaw State University. ^^^ УКУ-програми / YKY Programmes English ^^^ ^^^ AI starter MOOC in a YKY's study group 18+ Study group to MOOCs on Artificial Intelligence (AI) for Beginners Fee / week: Online: €7/ month / € 2/week In person in Karlovo: 0 euro per student in a 3-15-member group ^^^ 1 Short description You can make your chosen MOOC learning even more interesting, modern and enjoyable by joining a YKY study group. Summer is a good season to learn, especially if learning is a kind of hobby and there is a really good opportunity to try something new.. The course • AI for Everyone on Coursera.org / any other AI for Beginners • The training organisation is DeepLearning.AI - exceptional professionals in both AI and training presentations; • 4-weeks, with a total of 5 hours of learning for the student; • The AI courses offer flexible schedule / are self-paced within their time frameworks. • Free or paid participation in Coursera.org at your choice - the difference is in (not) submitting your completed weekly assignments, accordingly, hence (not) receiving a course certificate; • The courses are in English, but are accessible to all levels of English command, because: + There are video transcripts allowing both repeated reading and e-translation; +Oprktional video subtitles can be in English or around 30 other llanguages; + In the study group, video presentations and assignments are discussed so unclear becomes clear. ^^^ The study group The Can-group for the course geatures co-learning and motivational aspect. It meets from one to three times a week for on Zoom (50-60 minutes/meet). . Statistically, study groups like increase the successful MOOC completion rate from 20% to 80%. Study group fee: • 2 euro per participant ia week n the online study group version of YKY-Bistra ( https://yky-bistra.blogspot.com ), with a free trial week; • 0 euro for the in-person study group version, which is hosted by the Municipal Library in Karlovo as a YKY-Bistra partner Join the AI for Everyone / AI for Beginners MOO study group by message on Viber (+359 876 060 899) to YKY-Bistra or by email yk.bistra@gmail.com Write and we will hear from you for information and inclusion. ^^^ *** Other AI for Beginners MOOCs on Coursera.org (search red) : AI Foundations for Everyone Specialization - by IBM; Introduction to Artificial Intelligence (AI) - by IBM; Generative AI for Everyone - от DeepLearning.AI ; Generative AI: Introduction and Applications - by IBM; Generative AI Fundamentals Specialization - by IBM; AI for Everyday Life - by Kennesaw State University. ^^^ < Следваща УКУ програми Programmes Предишна >

< УК-програми 05 Пасивна оранжерия < Следваща УКУ програми Programmes Предишна > Включване - Join YKY BG 1 Идеята 2 Времетраене 3 Работни езици 4 Ук и Аси 5 УК-идентичност 6 Творчески проекти (ТП) 7 УК–седмичен график 8 Сиспротем 9 Източници English 1 The concept 2 Duration 3 Work languages 4 Yk and Asst 5 YK-identity 6 Creative projects (CPs) 7 YK-week and schedule 8 Sysprotem 9 Sources < УКУ програми / programmes Пасивна оранжерия Оранжерия тип “земен кораб“ (earthship) в южната част на пасивна сграда 22 лв / месец с Аси 74 лв / месец с Ук + Аси на Уч в 10-членна група За 8 седмици: -5%; За 12 седмици: -10% ^^^ 1 Идеята “Вградената” оранжерия е една от многото интересни особености на градежа тип “земен кораб (earthship)”, които правят от него в значителна степен самодостатъчна система, грижеща се добре за обитателите. Програмата Пасивна оранжерия теоретично запознава с основните теми, свързани с такава оранжерия. Освен това се обсъждат възможностите оранжерията да се прикачи и към други типове пасивни сгради освен “земен кораб” - изградени от други материали, различни от стари автомобилни гуми, и по други типове планове. Програмата е под ЕКОУМ-формат . За всички нива / степени на УК-задълбочаване . По програмата може да се работи и под другите УКУ-формати , индивидуално или групово, ^^^ 2 Времетраене По програмата се предлагат 4-седмични и 12-седмични пакети . ^^^ 3 Работни езици Български;; Английски. ^^^ 4 Ук и Аси По вътрегрупово решение може да бъде поканен Ук. Аси: Йора-Бистра - с отдавнашни интереси по темата “esrthship” и екопрактика на живот в Балкана от 2019. ^^^ 5 УК-идентичност на участниците С или без измислени име и биография, по вътрегрупово решение. Повече за-метода Измислена идентичност - в Методи в УКУ . ^^^ 6 Творчески проекти (ТП) Ежеседмичните творчески проекти (ТП) се разработват според критериите за ГТП . ^^^ 7 УК–седмичен график По дни от УКУ-седмицата : Дни 1-3: Избор на тема и източници за седмичните творчески проекти от отделните учащи; Чернови етап; Ден 3 Следобед: Преглед на черновите в микрогрупи (3-4 учащи) с взаимна обратна връзка чрез еформи; Ввечер: Подготовка и провеждане на груповия уебинар / еработилница; Ден 4 до вечерта: Поправки, редактиране, завършване и публикуване в блоговете на готовите проекти; Дни 4-5 - до Презентациите: Създаване и публикуване на слайдшоута по шаблон за презентиране на проектите; Ден 5: Обратна връзка от съгрупници и широката публика под публикуваните проекти; Презентации на творческите проекти вътрегрупово, с незабавна обратна връзка чрез еформи. ^^^ 8 Сиспротем По договаряне между експерта-Ук и групата. ^^^ 9 Източници По договаряне между експерта-Ук и групата. ^^^ < YKY-programmes English ^^^ ^^^ Passive greenhouse Earthship type greenhouse as a passive building south part € 11 month with an Asst. € 37 with an Yk + Asst. per learner in a group of 10 ^^^ 1 The concept The "built-in" greenhouse is one of the many interesting features of the "earthship" home that make it a largely self-sufficient system taking good care of its occupants. The Passive Greenhouse programme theoretically introduces the main topics related to such a greenhouse. In addition, the possibilities of attaching a passive greenhouse to other types of passive buildings besides "earthship" are to be covered. e.g. built from materials other than old car tires, or according to other types of plans. This program is within the ECOMIND format of YKY. All YKY levels / deepening degrees . The programme can also be worked on under other YKY Formats where applicable. ^^^ 2 Duration The programme offers 4-week and 12-week packages . ^^^ 3 Work languages Bulgarian English ^^^ 4 Expert-Yk and Assistant Yks may be Invited at the group's discretion. Assistant: Yora-Bistra. She has long-standing interests in the topic of “esrthship” as well as eco-practice of living in the Balkans mountain since 2019. ^^^ 5 YK-identity With or without fictitious names and biographies, at the group discretion. More about the Fictitious Identity method - in YKY Methods. ^^^ 6 Creative projects (CP) Weekly, creative projects (CP) are developed according to the sample criteria . ^^^ 7 YK-week schedule Days 1-3 of the group’s week: The learners choose themes and sources for their creative projects; Draft project stage; Day 3 Afternoon: Draft projects peer reviews in microgroups of 3-4 students; mutual feedback via eForms, eventually through private online discussions as well; Evening: Group webinar preparation and conduct; Day 4: Projects editing, completion and publication by blogging; Days 4-5 by the Presentations in-group: Slideshows creation for the projects presentations (template based); Day 5: Feedback on the blogged projects from the fellow learners and general public; Creative projects Presentations in-group, with instant feedback via eForms. ^^^ 8 Sysprotem To be agreed upon at the programme’s start. ^^^ 9 Sources To be agreed upon at the programme’s start. ^^^ < Следваща УКУ програми Programmes Предишна >

< Предишна буква А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ * Ю Я АЯ речник Следваща буква > А/В - аудиовизуален; аудио/видео ; Админ = сек / секретар ; Активни в трета възраст - УКУ-формат 3.В Антиподни (≠) двойки на видове учене: Самоопределено учене (със определяне на собствените цели, начини и изъочници ) ≠ Обучаване / Управлявано от обучаваща организация Самоучене ≠ Обучение от (об)учител / преподавател Соло учене ≠ Съучене , заедно с равни (Споделено - с други учащи; Съвместно - в екип) Апис - авторско писане ; Аси - Асистент (и куратор ) ; < Предишна буква Следваща буква >

< Предишна буква А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ * Ю Я АЯ речник Следваща буква > Самообразование = Самоопределено учене ( Self determined learning = ,Self-education) ; Самообразоващ се - Учащ самоопределено ; Самообучаващ се = Самоучащ ( Самоуч ) - Който изучава нещо самостоятелно, без обучител-преподавател; Самообучение = Самостоятелно учене = Самоучене ; Самоопределено учене = Самообразование (англ. Self determined learning , Self-education) - Учащият сам определя учебните си цели, пътищата и начините за постигането им, източниците. Не е изключва някакво пряко участие на обучители и преподаване, но кой, кога, къде, колко и пр. е избор на учащия. Последният може да си самоорганизира също, с или без помощ, практика в конкретен контекст/среда и с конкретни обучители. Самостоятелно учене = Самоучене = Самообучение ; Самоуч - Самоучащ, самообучаващ се, самостоятелно учещ се - без пряко обучаващи го-, по обектите и темите, с които участва в съответната МОГА-програма;. Самоуч-група - Мога-група на самостоятелно учащи (Самоучи), обикновено чрез интернет, които не ползват пряко обучителни услуги от организации или персонални обучители по тези обекти на ученето си, с които участват в Самоуч-групата. В Самоуч-групите намират място следните основни видове учене : Самостоятелно ( Самоучене - без обучител-преподавател), Споделено (със съгрупниците) и Съвместно (екипно). Извън взаимодействията в групите, насаме - Соло учене . Самоуч-програма - Програма под мотивационния МОГА-формат на УКУ, предназначена за самостоятелно учащи се (Самоучи) ; Самоучене = Самообучение - Учене самостоятелно, без обучител-преподавател. Различно е от соло учене (насаме) и самоопределено учене (самообразование) . СборТП - сборен проект, които събират в един творчески проект седмичната работа по няколко изучавани груп-теми или занятия (занимания, науки и препитания) , включително изучаваните чрез тихо участие . ; Светило-въвод - въвод, разработен от поканен доказан професионалист (експерт, майстор); Свърбитие - поредица от взаимосвързани събития; Себепознание - 1) Опознаване на себе си като част от ориентирането в занятия; 2) Програма под ориентационните формати ОРИ и ДОРИ; Сек = секретар (админ) ; СЗ - степен на задълбочаване в УК (Учене креативно); Силност - - Силна страна; обратното на слабост; Сиспротем - систематизирана програма от теми (под формати ОРИ и ДОРИ); Ситуирано учене = Ситуирана когниция - Вид учене и метод в УКУ. Ситуираното учене,/когниция се случва в конкретна ситуация/контекст на изучавания обект и във взаимодействие - съучене (учене заедно с равни) или учене от експерти , намиращи се в същата или в сходни ситуации. В последния случай взаимодействието може да е присъствено или дистанционно. Освен с хора , ситуираното учене/когниция може да е взаимодействие и с обектите на изучаване и с други засегнати елементи от средата , в частност от живата природа. Доколкото всичко дотук е валидно въобще за ученето, всяко учене е ситуирано - винаги е свързано със ситуация и контекст, били те физически, като географско място/среда, или по-абстрактни, като сфера на дейност… (повече - в този блог ). В УКУ се предлага ситуирано учене, чрез различните форми на Свързване с практиката, под всички УКУ-формати освен мотивационния МОГА-формат. В последния ситуираното учене също може да е застъпено, но организацията му е в ръцете или на самите участници-Моги (в Самоуч-групите ) или на обучаващите организации/обучители (при еСтудент-групите). Соло учене (солоучене) - учене насаме, без пряко взаимодействие с други учащи и обучители; Споделено учене (~ Collaborative learning ) - Вид съучене , a в УКУ - и метод за учене . Различно е от съвместното учене . Споделеното учене има два компонента: соло учене (насаме) и учене заедно с равни , т.е. с други учащи. Соло ученето е основата, върху която се надгражда ученето заедно. В УКУ споделянето учене е чрез ежеседмичните творчески проекти (ТП ) - индивидуални или съвместни -, със стандартните дейности и алгоритъм на работа: Взаимни прегледи на творческите проекти с обратна връзка; Вътрегрупов уебинар; Вътрегрупови Презентации на проектите. Изключения от горните може да има в мотивационния Мога-формат на УКУ, ако са гласувани такива вътрегрупово СПОК - Отворен онлайн курс с темпо по избор на учащия (от англ. SPOC - Self-paced Open Online Course),като разновидност на МООК (англ. MOOC ); Спяща з/тГрупи - в период на неактивност (“сън”); СУКЗ - степен на УК-задълбочаване; Съвместно учене (~ Cooperative learning ) - Вид съучене , а в УКУ -и метод за учене в екип чрез съвместни творчески проекти на двама и повече учащи. И съвместното учене, както споделеното, става чрез ежеседмичните творчески проекти , но с тази отлика, че проектите са съвместни - на двама или повече учащи. При съвместното учене всеки и всичко са изначално взаимообвързани в система и взаимозависими. Ако успешно заработи, системата е изключително ефективна, но пък заработването й съвсем не е гарантирано и изисква не само специални усилия и компетентност, но и късмет (защото най-често се намира поне по един участник, който проваля екипа). Участниците учат екипно, като си разпределят задачите и ролите в работата по съвместните проекти, и всеки е важен и решаващ и за процеса, и за крайния резултат на останалите. Съучене - Ученето заедно с равни (други учащи) в Мога-групите, което може да е споделено или съвместно; < Предишна буква Следваща буква >