Еол-заявители

Дарители за Бистра У Благодарим за Вашата ценна подкрепа за развитието на Бистра Учище и за ученето креативно с еко насоченост) Бистра У се поддържа в действие с таксите за У-програмите (формат-пакетите). За развитието на школата разчитаме главно на дарения. Начини за даряване

Позиции в Бистра Учище Тип заетост Изберете тип заетост Онлайн / офлайн Изберете Онлайн / офлайн Формат Изберете УКУ-формат Търсене Брой позиции 5 01 Ук - експерт, майстор, инструктор... Почасова Виж позицията 02 Вук - автор на въводи за УК-учище (УКУ) Свободна практика Виж позицията 03 Аси - асистент Почасова Виж позицията 04 Еол - регистриран Екоум-обявител Свободна практика Виж позицията 05 Уква Почасова Виж позицията

Уч-заявители Георги Биология Read More Иван Математика Read More Мария Английски език Read More Петър Физика Read More София История Read More

АЯ на термините в Бистра Учище 1 2 3 1 ... 1 2 3 ... 3 1 2 3 1 ... 1 2 3 ... 3

УК-заявители

21.календар с алтернативи за седмично начало N 10 Формат Творчески продукт -- Заедно в 21. < Предишен 21.проекти Следващ > Седмично начало по избор за 21.група Ден Пон Вт Ср Чет Пет Съб Нед Ден 1к Първик 1к 1к 1к 1к 1к 1к 1к 1к Ден 2к Вторик 2к 2к 2к 2к 2к 2к 2к Ден 3к Третик 3к 3к 3к 3к 3к 3к 3к Ден 4к Четрик 4к 4к 4к 4к 4к 4к 4к Ден 5к Петик 5к 5к 5к 5к 5к 5к 5к Ден 6к Шестик 6к 6к 6к 6к 6к 6к 6к Ден 7к Седмик 7к 7к 7к 7к 7к 7к 7к < Предишен 21.проекти Следващ >

У-форми Презентации в група # 16 Ежеседмично вътрегрупово събитие, в което всеки учащ презентира своя седмичнен проект и гледа и дава обратна връзка по презентацията на всеки от съгрупниците си Възраст: Възрастни Формат Вси Заедно в 21. < Предишна Форми 21. Следваща > Презентации в група Презентации в група Презентациите в група са ежеседмично вътрегрупово събитие и една от основните седмични дейности Бистрей 21., където всеки учащ представя своето (отражение от) Вътрешно У-огледало (себевзиране ) и проследява и дава обратна връзка на всеки от съгрупниците си по представянията на техните . Презентациите в група са празнуване на успешните резултати от Ученето през седмицата, като фокусът е върху емоциите, осмислянето, преживявания и вътрешното израстване. Взаимната обратна връзка се дава по следните начини на Презентациите в група: Вербално: Чрез участие в обсъждане; Задаване и отговаряне на въпроси и пр.; Чрез еФорма, попълвана на място по време на и малко след всяка една презентация на проект. Форматът на Презентациите в група се решава вътрешно в групата и при съгласуване с преките Помагачи. Това касае избора на методи за презентиране (измежду тези в У-списъка с Методи, започващи с УПО), времето за презентиране на един У-проект, времето и начина на задаване на въпроси и обсъждания и пр. Участието на експерта-Ук в груповите събития Уебинар/еРаботилница и Презентации може пак да е един вид консултиране и съветване , но колективно на У-група . Или може да е инструктиране или презентиране (дори урок или лекция), според взаимната уговорка и съгласуване. < Предишна Форми 21. Следваща >

У-форми Свързване с практиката (Предпрактика) 21.тим или помага, или насочва към други организации и институции #20 Помагането е свързване на виждането на екран или в реална среда с “ръка да пипне” за учащия. Дори да е само 1-2 пъти месечно, въздействието е силно, включително мотивационното. Възраст: Вси Формат Вси Заедно в 21. < Предишна Форми 21. Следваща > Свързване с практиката (Предпрактика) Практикуване: Предпрактика и Практика Потапяне в средата / Наместване Свързването с практиката е вид Предпрактиката, заедно с Потапяне/Наместване в средата. Свързването с практиката се фокусира върху изучаваното житейско занятие/тема (а не върху средата като Потапяне/Наместване ). Но средата винаги е фактор при ситуираното учене , което в Бистрей 21. е на особена почит. Свързването с практиката по подразбиране следва някакво теоретично учене или поне предварително информиране. . Предпрактиката, съответно Свързването с практиката , включва: Наблюдение - по-скоро като културно-обусловеното учене , отколкото като метода Учене-Наблюдение . Помагане - в лесни и неизискващи специални умения задачи, подобно на"момче за всичко", но само при желание и по инициатива на учащия. < Предишна Форми 21. Следваща >

У-форми Свърбитие От 4 седмици до една календарна година #19 Поредица от свързани събития по обща тема и с общо название в Бистрей 21. Възраст: Вси Формат Вси Заедно в 21. < Предишна Форми 21. Следваща > Свърбитие Събитие Свърбитие: Поредица от свързани събития по обща тема и с общо название, предоставящи активна роля на учащите . Тези свързани събития може да са от следния тип: Конференция; Семинар; Тим-билдинг; Парти (празненство); Пуск на продукт или услуга; Фестивал; Изложение; Изложба; Благотворително събитие; Спорт и състезание; Ревю и червен килим; Туристическа екскурзия/пътуване (за улеснение в УКУ включваме и това в списъка); Концерт. (Източник: Event Academy ) Едно 21.свърбитие може да се разпростре в рамките на от 4 седмици до една календарна година . < Предишна Форми 21. Следваща >

Баба/дядо-метод - вариант на Митра-метод Назад УКУ-методи Напред Включване - Join YKY Определение: #1 Пенсиониран доброволец влиза в ролята на баба/дядо за микрогрупа от деца Възраст:: Деца и 60+ Среда: Онлайн Автор : Бистра (и др.) Баба/дядо-метод - вариант на Митра-метод Митра: Методика Самоорганизирана среда за учене SOLE Баба/дядо-метод: Пенсиониран доброволец влиза в ролята на баба/дядо на микро група от деца: Търпелив и мъдър събеседник, който има време да ги изслуша и да си поговори с тях за ученето и УКУ -занятияте, за взаимоотношения и изобщо за живота; Разказва по нещичко от своя житейски и професионален опит, когато го питат; Приемащ децата и добронамерен. Вижте Метода на бабата по Митра Назад Напред

Игри Формат Срок Наличие ДОРИ 4 / 12 / 1 седмици Спи Заедно в 21. < Предишно No 25 Житейски занятия Следващо > А7. Игри 1 Що е игра? „Играта е набор от вътрешно мотивирани дейности, извършвани за развлекателно удоволствие и наслада. [1] … Играта може да варира от спокойна, свободна, спонтанна и фриволна до планирана или дори принудителна. [2] (Източник: Уикипедия на английски) Играта е: Занимание през свободното време; Има потенциала да служи като важен инструмент в множество аспекти от ежедневния живот на юноши, възрастни и когнитивно напреднали животински видове (като примати): Насърчава и подпомага физическото развитие (като координацията око-ръка); Подпомага когнитивното развитие; Подпомага социалните умения и дори може да действа като стъпало на интеграцията в света, която може да бъде много стресиращ процес. Варира в различните култури: Според начина, по който се изпълнява По това как децата се ангажират с играта...“ 2 Форми на играта Импровизация (свободна игра); Преструване; Взаимодействие; Представление; Мимикрия; Структурирана игра; Спорт; Търсене на силни усещания (включително екстремни или опасни спортове като гмуркане с парашут, високоскоростни състезания и др.). Настолни игри; Видео игри… 3 Свободна игра Играта в свободна форма дава на децата свободата да решават какво искат да играят и как ще се играе. Както дейността, така и правилата подлежат на промяна в тази форма и децата могат да правят промени в правилата или целите на играта по всяко време. Някои страни през двадесет и първи век са добавили акцент върху свободната игра в своите ценности за децата в ранна детска възраст, напр. Тайван и Унгария. От повече от столетие на свободната детска игра се отделя специална роля и неограничено време в Самърхил и Съдбъри Вали училищата . Когато пораснат, много деца се увличат в структурирани игри като настолни игри, видеоигри и компютърни игри. 4 Някои видове игри Видеоигри : Екшън игри; Приключенски екшън игри; Приключенски игри; Ролеви игри; Симулации; Стратегии; Спортни: Състезания; Бойни спортове; Други игри: Игри на ужасите; Парти игри; Логически игри; Жанрови видео игри: Изкуства; Образователни; Религиозни; Персонализирани; Електронни спортове; Сериозни игри; Игри на дъска (настолни): Табла ; Шах ; Шах960 (Шах на Боби Фишер); Шашка; Китайска шашка; Дипломация - стратегическа игра на дъска … от 1959 г. [24] ; Домино; Английска дама; Реверси; Риск (игра на тронове) е стратегическа игра; Скрабъл; Шоги / японски шахмат; Стратего; Судоку ; Сянци е китайски шах; Игри на карти; Игри със зарове; Кръстословици и ребуси (включително и съставянето им); Нареждане на Рубик кубче ; Ролева игра; Спортни игри на маса: Табла ; Билярд ; Домино; Скрабъл…; Спортни игри с хващане (детски): Народна топка ; Ga-ga; Пази се (детска игра); Куидич ; Хотбокс (Rundown)...; Гоненка . < Предишно Житейски занятия Следващо >