Достъпност в Бистраей 21.
Достъпността е един от принципите в Бистрей УКУ, заедно със свързаните с нея Демократичност и Прозрачност.
У-достъпността касае включването, активното участие, в Бистрей и отделните формати,
Включването в Бистрей и отделните У-формати
На учащи:
Възможно независимо от финансовата ситуация;
Мигриране между У-формати и, както и иницииране на нови У-групи по своя мярка:
На Преки помагачи на ученето - Еол-регистрацията и доброволчеството са лесни начални стъпки за желаещите.
Активно участие в организационни решения и самоуправление
на собствената дейност от страна на учащи и Преки помагачи:
Учащият избира Какво, Как, С кого и От кого да учи;
Всеки има по 1 глас при У-груповите решения;
Всеки може да предлага организационни и методически промени, които пряко го касаят, (включително да сигнализира и предлага подобрения чрез съответната еформа);
Възможност за некомформизъм - нестандартни индивидуални решения и “цепене от колектива" -, при спазване на правилото “Не вреди́ и не пречи́ на другите”.
Въводи, Степени и нива, стил
Въводите (най-вече под У-формати ОРИ и ДОРИ) са встъпителни презентации или инструкции към теми от Сиспротем., улесняващи и ускоряващи Ученето-Ориентиране. Въводите се подготвят от експерт-Ук най-вече, но може да се създават както от него, така и от всеки - учащ, външен експерт, “светило”-експерт или кой да е желаещ от широката публика. Наличието им или не се съгласува вътрегрупово, но не са задължителни за индивидуалния учащ.
Преходите от по-ниска към по-дълбока Степен на задълбочаване в Учене
се улесняват и усещат като по-достъпни заради първоначалния фокус върху най-привлекателното и увлекателното в изучаванэ Житейскэ занятиа - при ппредставянето и коментирането както от страна на експерти-Уки, така и от по-напредналите учащи.
Въпреки че на самия сайт има доста специфична терминология Бистрей 21. и той може да изглежда сложен за разбиране в началото, в общуването се предпочита стил на “думи прости” и, при възможност, избягване на специализирани термини.