Резултати от търсенето

Еко-домакинство Формат Срок Наличие ЕКОУМ 4 / 12 / 1 седмици Заявете Включване < Предишно No 3 Житейски занятия Следващо > Еко-домакинство Екоум и начини Екоматериали и направи си сам (НСС); Екопродукти и НСС; Екопроцеси; Затворен цикъл (без отпадъци); < Предишно Житейски занятия Следващо >

Екоенерегия Формат Срок Наличие ЕКОУМ 4 / 12 / 1 седмици Заявете Включване < Предишно No 2 Житейски занятия Следващо > Екоенергия Екоум и начини От природните стихии (елементи): Слънце: Соларни и фотоволтаични панели; Готварски съоръжения НСС (Направи си сам): От сателитна антена; Картонена кутия с алуминиево фолио и пр.; Земя: Геотермална (тръби за изравняване с подземната температура); Масивна печка-ракета акумулиране и съхраняване топлината от икономично горене; Въздух (заедно с подземната температира); Вятър.; Вода; От дървесина ; Печка-ракета; Традиционна балканска печка (зидан стаен джамал); Руска печка; Печка с прикачен мини електрогенератор (на ток за домакинството); От компостиране (отопление за оранжерии); “ Пасивни” сгради , ненуждаещи се от допълнително отопление/охлаждане, като напр . Земен кораб; < Предишно Житейски занятия Следващо >

Туризъм Формат Срок Наличие УКУ - вси 4 / 12 / 1 седмици Спи Включване < Предишно No 23 Житейски занятия Следващо > Туризъм Агротуризъм (селски туризъм) ; Виртуален туризъм ; Геотуризъм ; Гето-туризъм ; Див туризъм - туризъм в дивата природа ; Екотуризъм ; Железопътен туризъм (влаков) ; Кариерен туризъм ; Културен туризъм; Културно наследство и туризъм ; Пешеходен туризъм (хайкинг, трекинг) ; Попкултурен туризъм ; Религиозен туризъм ; Спортен туризъм ; Събитиен туризъм ; Уелнес туризъм ; Филмов туризъм ; Хоби-туризъм ; Хран-туризъм (Кулинарен туризъм ) . < Предишно Житейски занятия Следващо >

Изкуства - всички Формат Срок Наличие УКУ - вси 4 / 12 / 1 седмици Заявете Включване < Предишно No 10 Житейски занятия Следващо > Изкуства В УКУ-Бистра се стремим да организираме опитване на възможно повече изкуства с последващо задълбаване донякъде в някое/и избрано/и с цел ориентиране в житейските занятия. Това става съответно в УКУ-форматите ОРИ и ДОРИ и съответства на първите две (от три) степени на задълбочаване в УКУ. УКУ-класификация на видовете изкуство Този списък-класификация е на основата предимно на Уикипедия, както и на още няколко онлайн източника. 1 Изобразително (визуално) 1.1 Изящно: 1.2 Пластично, вкл. приложно и декоративно: 1.3 Графично изкуство 2 Изпълнителски (сценични) изкуства 2.1 Музика .2.1.1 Свирене на инструмент 2.1.2 Солфеж; 2.1.3 Пеене за удоволствие; 2.2 Танц 2.3 Театър (театрално изкуство); 2.4 Илюзионно изкуство; 2.5 Жонглиране; 2.6 Маршируване (като оркестър); 2.7 Бъскер; 2.8 Пърформанс: А2.9 Филмово изкуство: 3 Словесно творчество (творческо писане): 3.1 Проза: 3.2 Поезия: 3.3 Красноречие (реторика). 3.4 Интерактивни медии: 1 Изобразително (визуално) 1.1 Изящно: Живопис ; Графика ; Мозайка ; Скулптура ; 1.2 Пластично, вкл. приложно и декоративно: Български шевици ; Дизайн ; Ландшафтна украса; Мозайка ; Резба Стъклопис (витраж) ; Флористика ; 1.3 Графично изкуство (Тук също може да се включи Живопис ): Калиграфия ; Фотография ; Типография ; Компютърна графика ; Книговезане / подвързване (на англ. Bindery ); Чертежи на планове и оформления за интериорни и архитектурни проекти. 2 Изпълнителски (сценични) изкуства 2.1 Музика 2.1.1 Свирене на инструмент Струнен инструмент : Лъкови: Цигулка ; Виола ; Виолончело ; Контрабас ; Арфови: Арфа ; Цитра ; Лютня ; Китара ; Мандолина ; Тамбура ; Банджо ; Балалайка; Клавишни: Пиано ; еАлтератива: Онлайн пиано (виртуално); Клавесин ; Челеста ; Духов инструмент : Дървени: Флейта ; С единична пластинка: Кларинет ; Саксофон ; С двойна тръстикова пластинка: Обой ; Фагот ; Меден инструмент ; Валдхорна ; Тромпет ; Тромбон ; Туба ; Ударен инструмент : С определен Тан: Тимпани ; Лира-звънчета; Камбана; Ксилофон ; Цимбал ; С неопределен Тан: Барабан ; Дайре ; Триъгълник ; Там-там ; Кастанети ; Български народен инструмент : Струнен; Лъков: Гъдулка ; Гусла ; Дрънков: Тамбура / кемане; Дървен духов: Кавал ; Цафара / свирка / овчарска свирка / кавалче (малък кавал); Двоянка / гладница; Дудук (дюдюк) / пищялка; Мехов духов: Гайда : Джура гайда; Каба гайда; Ударен: Тъпан (голям барбан); Тарамбука ; Дайре ; Народен инструмент от глобуса : Акордеон ; Укулеле ; Хармоника (устна ); Електронен инструмент : Онлайн оркестър : 2.1.2 Солфеж ; 2.1.3 Пеене за удоволствие; 2.2 Танц Спортни танци - класически и латино; Модерен танц ; Фолклорни (народни) танци: Български На други етноси в България и по света : Ромски; Турски (от България); Арменски; Еврейски; От славянските страни; От балканските страни… 2.3 Театър (театрално изкуство ) Театър: Драматичен; Куклен ; Пантомима ; Кукерски пиеси; 2.4 Илюзионно изкуство ; 2.5 Жонглиране ; 2.6 Маршируване (като оркестър); 2.7 Бъскер; 2.8 Пърформанс: 2.9 Филмово изкуство: Докуфилм (документален ) ; Късометражен филм ; Кратък анимационен филм ( НСС - Направи си сам кратък анимационен филм ) ; Репортаж . 3 Словесно творчество (творческо писане) 3.1 Проза: Есе ; Кратък разказ ; Повест ; Роман ; Сценарий : Драма (театрална пиеса). Сценарий за късометражен филм; Сценарий за докуфилм ; 3.2 Поезия: Стихотворение ; Текст на песни . 3.3 Красноречие (реторика). 4 Интерактивни медии: Текст; Движещо се изображение; Анимация ; Видео; Аудио. < Предишно Житейски занятия Следващо >

Духовни практики за здраве Формат Срок Наличие УКУ - вси 4 / 12 / 1 седмици Заявете Включване < Предишно No 17 Житейски занятия Следващо > Духовни практики за здраве Видове Примерни аспекти за разглеждане 1 Видове Веге (веганство и вегетарианство): етика, идеология, лайфстайл, диета и здраве; Йога; Медитация; Някои най-разпространени духовни учения и религии на Земя: основни идеи, етика и практики; Практиката Паневритмия и етиката на Петър Дънов за любознателни, позитивни мислители. 2 Примерни аспекти за разглеждане Цели; Основни идеи; Контекст; Кратка история; Място сред другите духовни учения и обхват понастоящем; Етични правила; Описание на духовната практика и описаните въздействия върху физическото и менталното здраве; Влияние върху стила на живот и поведението на последователите и симпатизантите; Личен опит, преживявания и изводи след изпробването й. < Предишно Житейски занятия Следващо >

Еко-препитанията Себегрижа, Себетруд, Агро и Занаят Формат Срок Наличие ЕКОУМ , ОРИ, ДОРИ 4 / 12 / 1 седмици В ход Включване < Предишно No 38 Житейски занятия Следващо > Еко-препитанията Себегрижа, Себетруд, Агро и Занаят 1 Термините на еко-препитанията - АЯ-речник 2 Екоумения за еко-препитанията по елементи от еко-живота 2.1 Екодом 2.2 Екоенергия 2.3 Еко-домакинство 2.4 Биоградина 2.5 Биохрана и здраве 2.6 Животни (веге) 2.7 Самозащита 2.8 Суровини и материали 2.9 Инструменти и работа с тях 3 Къде и как в УКУ се изучават екоумения / екопрепитания 1 Термините на еко-препитанията - АЯ-речник 1.1 Препитание - Начина на осигуряване на съществуването, съответно задоволяване на основните потребности. В УКУ, за вътрешни нужди и с учебна цел, разделяме Независими еко-препитания (Себегрижа, Себетруд, Агро и Занаят) - Самозаетост встрани от глобалния Свят на труда, при която продукт или умение за себегрижа са развити като качество и количество и се предлагат на клиенти или пазара, може в общност по географски или друг признак, срещу парично или друг тип възнаграждение. Професия и кариера в глобалния Свят на труда - посредством наемен труд или бизнес, с доходите от които се закупува необходимото за съществуването. В УКУ-Бистра държим на екологичността на всички изучавани при нас препитания, т.е. без или с възможния минимум вреда за свързаните екосистеми. 1.2 Себегрижа - Самодостатъчно съществуване, тоест задоволяване самостоятелно, извън обществото, на основните потребности на индивида и най-близките (семейство или общност). С други думи, Направи си сам (НСС) по отношение на дом, храна, здраве, самозащита и пр. 1.3 Себетруд - Получаване на доход от продажба или размяна на излишъци от продукцията по Себегрижа, или пък от умения за Себегрижа, предлагани като услуги. 1.4 Агро и Занаятчийство - В някаква степен се припокрива със Себетруд, като разликата е в мащаба, освен че е изначално е планирано за клиенти/пазара. 2 Екоумения за еко-препитанията по елементи от еко-живота 2.1 Екодом От земя Кирпич (глина, пясък и слама); Тип плетенка (скелет от пръти и сплетени клони); С кирпичени тухли; Уплътнена (трамбована) глина; Примитив (със свързани клони, облечени със стена със сено и глина); Чували с пръст; Тип Земен кораб с вградена оранжерия и дъждовна вода в затворен цикъл - изграден от отпадъци (стари автогуми и стъклени бутилки), земя плюс някои модерни съоръжения; Тип хобит; Тип уолипини (подземна оранжерия); От сламени бали с кирпич ; Подредени големи камъни и пръст ; Геодезичен купол ; Временен : Юрта; Типи; Заслон с клони, найлон, пръст и торф / парчета почвен “килим”; 2.2 Екоенергия От природните стихии (елементи): Слънце: Соларни и фотоволтаични панели; Готварски съоръжения НСС (Направи си сам): От сателитна антена; Картонена кутия с алуминиево фолио и пр.; Земя: Геотермална (тръби за изравняване с подземната температура); Масивна печка-ракета акумулиране и съхраняване топлината от икономично горене; Въздух (заедно с подземната температира); Вятър.; Вода; От дървесина ; Печка-ракета; Традиционна балканска печка (зидан стаен джамал); Руска печка; Печка с прикачен мини електрогенератор (на ток за домакинството) От компостиране (отопление за оранжерии); Чрез “ пасивни” сгради , ненуждаещи се от допълнително отопление/охлаждане, като напр . Земен кораб; 2.3 Еко-домакинство Екоматериали НСС; Екопродукти НСС; Екопроцеси; Затворен цикъл (без отпадъци); 2.4 Биоградина Пермакултура; Повдигнати лехи (градинарство без копане) с компост и мулчиране; Хюгокултура В контейнери вътре и вън; Оранжерия - вградена или отделна: Част от Земен кораб; Тип пасивен окоп; Уолипини; Геокуполна; 2.5 Биохрана и здраве Здравословна диета (избор на храни) според контекста - средата, двигателната и другите дейности; Събирачество; Съхраняване и дълго запазване на храни; Обработка на храни; 2.6 Животни (веге) Защита и компания; Куче Котка; Пренос: Кон; Магаре; Кучета впрегатни; Веге храна и компост: Птици (за яйца и за компост); Коза (за мляко и компост); Овца (за мляко и вълна); 2.7 Самозащита Ограждения; ИКТ; Психологически: общуване и взаимодействие с местната общност; Силови: Бойни изкуства и похвати; Мобилни защитни средства; Защитно коопериране; 2.8 Суровини и материали Дървесина: За строителство; За огрев Тръстика, върбови вейки и пр.; Тъкани; Растителни: Коприва; Коноп; Лен; Вълна; Кирпич и съставките му (глина, пясък, слама...); Слама и сламени бали; Торф (за зелен покрив); Камъни; Неекологични материали с еко приложение и резултат: Стари автомобилни гуми (за земен кораб); Стари стъклени бутилки 2.9 Инструменти и работа с тях За дървесина; За метал; За екоградеж; За биоградина. 3 Къде и как в УКУ се изучават екоумения / екопрепитания Единични екоумения : Под УКУ-формат : ЕКОУМ - с всички степени на задълбочаване; ГМУК-формат - само в най-дълбоката степен; Ориентационните ОРИ и ДОРИ (детския ОРИ) - включен като един от избрания пакет с 5-6 житейски занятия/теми за изучаване; И в другите УКУ-формати, според и доколкото спецификата им позволява; По съответна УКУ-програма ; Множество екоумения наведнъж - само в ЕКОУМ-формат и в пакети, подобни на тези в ориентационните формати ОРИ и ДОРИ, с цел: Ориентиране в еко занятията/теми; Иинтензивна подготовка за екоживот -. < Предишно Житейски занятия Следващо >

Важни науки - деца Формат Срок Наличие ДОРИ 4 / 12 седмици Спи Включване < Предишно No 36 Житейски занятия Следващо > Важни науки ДОРИ групиране на науките по ПРИОРИТЕТНОСТ Базови ( за съвременна грамотност ): Умения за екоживот и за оцеляване; Роден език (четене, писане, разказване) и литература; Математика; ИКТ; Умения за учене и общуване - предимно в контекста на свързаните с учене взаимодействия и общуването в ДОРИ-формат, като част от "скритата програма"; Важни Природни науки (химия, физика, биология); История / културно-историческо наследство; География; Чужди езици; Изкуства; Себепознание (Човек и общество); Полезни - всички останали; < Предишно Житейски занятия Следващо >

Базови науки - деца Формат Срок Наличие ДОРИ 4 / 12 седмици Спи Включване < Предишно No 35 Житейски занятия Следващо > Базови науки ДОРИ групиране на науките по ПРИОРИТЕТНОСТ Базови (за съвременна грамотност): Умения за екоживот и за оцеляване; Роден език (четене, писане, разказване) и литература; Математика; ИКТ; Умения за учене и общуване - предимно в контекста на свързаните с учене взаимодействия и общуването в ДОРИ-формат, като част от "скритата програма"; Важни Природни науки (химия, физика, биология); История / културно-историческо наследство; География; Чужди езици; Изкуства; Себепознание (Човек и общество); Полезни - всички останали; < Предишно Житейски занятия Следващо >

Баба/дядо-метод - вариант на Митра-метод Назад УКУ-методи Напред Включване - Join YKY Определение: #1 Пенсиониран доброволец влиза в ролята на баба/дядо за микрогрупа от деца Възраст:: Деца и 60+ Среда: Онлайн Автор : Бистра (и др.) Баба/дядо-метод - вариант на Митра-метод Митра: Методика Самоорганизирана среда за учене SOLE Баба/дядо-метод: Пенсиониран доброволец влиза в ролята на баба/дядо на микро група от деца: Търпелив и мъдър събеседник, който има време да ги изслуша и да си поговори с тях за ученето и УКУ -занятияте, за взаимоотношения и изобщо за живота; Разказва по нещичко от своя житейски и професионален опит, когато го питат; Приемащ децата и добронамерен. Вижте Метода на бабата по Митра Назад Напред

Игри Формат Срок Наличие ДОРИ 4 / 12 / 1 седмици Спи Включване < Предишно No 25 Житейски занятия Следващо > А7. Игри 1 Що е игра? „Играта е набор от вътрешно мотивирани дейности, извършвани за развлекателно удоволствие и наслада. [1] … Играта може да варира от спокойна, свободна, спонтанна и фриволна до планирана или дори принудителна. [2] (Източник: Уикипедия на английски) Играта е: Занимание през свободното време; Има потенциала да служи като важен инструмент в множество аспекти от ежедневния живот на юноши, възрастни и когнитивно напреднали животински видове (като примати): Насърчава и подпомага физическото развитие (като координацията око-ръка); Подпомага когнитивното развитие; Подпомага социалните умения и дори може да действа като стъпало на интеграцията в света, която може да бъде много стресиращ процес. Варира в различните култури: Според начина, по който се изпълнява По това как децата се ангажират с играта...“ 2 Форми на играта Импровизация (свободна игра); Преструване; Взаимодействие; Представление; Мимикрия; Структурирана игра; Спорт; Търсене на силни усещания (включително екстремни или опасни спортове като гмуркане с парашут, високоскоростни състезания и др.). Настолни игри; Видео игри… 3 Свободна игра Играта в свободна форма дава на децата свободата да решават какво искат да играят и как ще се играе. Както дейността, така и правилата подлежат на промяна в тази форма и децата могат да правят промени в правилата или целите на играта по всяко време. Някои страни през двадесет и първи век са добавили акцент върху свободната игра в своите ценности за децата в ранна детска възраст, напр. Тайван и Унгария. От повече от столетие на свободната детска игра се отделя специална роля и неограничено време в Самърхил и Съдбъри Вали училищата . Когато пораснат, много деца се увличат в структурирани игри като настолни игри, видеоигри и компютърни игри. 4 Някои видове игри Видеоигри : Екшън игри; Приключенски екшън игри; Приключенски игри; Ролеви игри; Симулации; Стратегии; Спортни: Състезания; Бойни спортове; Други игри: Игри на ужасите; Парти игри; Логически игри; Жанрови видео игри: Изкуства; Образователни; Религиозни; Персонализирани; Електронни спортове; Сериозни игри; Игри на дъска (настолни): Табла ; Шах ; Шах960 (Шах на Боби Фишер); Шашка; Китайска шашка; Дипломация - стратегическа игра на дъска … от 1959 г. [24] ; Домино; Английска дама; Реверси; Риск (игра на тронове) е стратегическа игра; Скрабъл; Шоги / японски шахмат; Стратего; Судоку ; Сянци е китайски шах; Игри на карти; Игри със зарове; Кръстословици и ребуси (включително и съставянето им); Нареждане на Рубик кубче ; Ролева игра; Спортни игри на маса: Табла ; Билярд ; Домино; Скрабъл…; Спортни игри с хващане (детски): Народна топка ; Ga-ga; Пази се (детска игра); Куидич ; Хотбокс (Rundown)...; Гоненка . < Предишно Житейски занятия Следващо >

Баба/дядо-метод - вариант на Митра-метод Назад УКУ-методи Напред Включване - Join YKY Определение: #1 Пенсиониран доброволец влиза в ролята на баба/дядо за микрогрупа от деца Възраст:: Деца и 60+ Среда: Онлайн Автор : Бистра (и др.) Баба/дядо-метод - вариант на Митра-метод Митра: Методика Самоорганизирана среда за учене SOLE Баба/дядо-метод: Пенсиониран доброволец влиза в ролята на баба/дядо на микро група от деца: Търпелив и мъдър събеседник, който има време да ги изслуша и да си поговори с тях за ученето и УКУ -занятияте, за взаимоотношения и изобщо за живота; Разказва по нещичко от своя житейски и професионален опит, когато го питат; Приемащ децата и добронамерен. Вижте Метода на бабата по Митра Назад Напред

Биохрана и здраве - Екоум Формат Срок Наличие ЕКОУМ 4 / 12 / 1 седмици Заявете Включване < Предишно No 5 Житейски занятия Следващо > А1.5 Биохрана и здраве Здравословна диета (избор на храни) според контекста - средата, двигателната и другите дейности; Събирачество; Съхраняване и дълго запазване на храни; Обработка на храни; < Предишно Житейски занятия Следващо >