1 Мисия на УКУ
Да допринасяме за симбиоза с екосистемите без вреда за тях, както и за еко-еволюция на човека - чрез многостранна опитност в житейските занятия и себеосъществяване по еко-начини.
2 Принципи
* Природосъобразност;
* Хуманност;
* Взаимосвързаност с капацитет за самодостатъчност;
* Демократичност, реципрочност и достъпност;
* Прозрачност;
* Неприкосновено лично пространство.
УКУ е еклектика от отдавна доказали се педагогически модели и от по-нови теории и практики с фокус учене:
-
Сугестопедия и близките до нея идеи/хипотеза на лингвиста Стивън Крашен и самообучителната практика на полиглота Стивън Кофман;
-
Самърхил и Съдбъри Вали - демократични училища;
-
Пространство за учене “Пътеки” - българско демократично училище;
-
МООК - масови отворени онлайн курсове;
-
Образованителните ИТ-експерименти на Сугата Митра;
-
Професионално ориентиране - някои идеи и практики;
-
Джон Холт и книгата му „Как децата учат“;
-
Когниция и Активно учене - Теории, м: Ситуирано учене; Когниция - Разпределена, Въплътена и Разширена; Социално учене Съ-учене - Споделено и Съвместно; Дан-въпроси и пр.
Екопрактик-експерт, регистриран като възможен експерт-Ук
Ук само за занималня - двучаси в ДОРИ - Детска екошкола Бистра
Групов помагач, коуч, експерт в учене, групова динамика и ориентиране
Създател на УКУ-Бистра, Координатор-стратег и Методист
Йора-Бистра е магистър по Педагогика и по Културно историческо наследство, сега с фокус върху:
-
Ориентиране чрез опитване в житейските занятия с "еко" наум и с включени четири еко-препитания;
-
Ситуирана когника: учене в конкретен контекст, ситуация и във взаимодействие със средата;
-
Екоживот на практика - еко-симбиоза без вреда за средата;
-
Английски и руски на дело.
