
Разказване на истории
#34 Използване наративи за по-добро разбиране, запаметяване и ангажираност, като прави абстрактните понятия по-осезаеми и свързва информацията с нейни приложения в реалния свят
Възраст:
Вси
Среда:
Смесена
Автор:
Цитиран източник (и др.)
Разказване на истории
“Разказването на истории в обучението използва наративи, за да подобри разбирането, запаметяването и ангажираността, като прави абстрактните понятия по-осезаеми и свързва информацията с нейни приложения в реалния свят.
Тази техника стимулира въображението, насърчава емпатията и насърчава критичното мислене, като предоставя контекст и емоционални връзки, което помага на учащите да обработват и запомнят информацията по-ефективно, отколкото само чрез факти.”
(Из Общ преглед от ИИ - Изкуствен интелект чрез Гугъл)
Някои приложения на метода в УКУ-Бистра:
Навсякъде, където се прави Презентация;
Разказването на лична история (автобиографичен елемент) се препоръчва в някои източници за придаване интерактивност.
Творческите проекти (ТП), били те писмени, аудиовизуални и пр. - включване на история или пък целият проект е разказана истории
Във въвод-проектите (ВТП) на експерти-Уки, които трябва да са илюстрирани или предлагат като модел собствено постижение на автора (продукт или процес) разказването на съответната история ще обогати преживяването на учащите и ще помогне на научаването..
Още онлайн материали по темата:
1) „Разказването на истории е социална и културна дейност на споделяне на истории, понякога с импровизация, театралност или разкрасяване.“
(Източник: Уикипедия на английски)
2) За УКОЕД: “Storytelling Разказване на истории - за начален курс”
(Източник: https://prepodavame.bg/storytelling-razkazvane-na-istorii-za-nachalen-kurs)