top of page

Разказване на истории

#34 Използване наративи за по-добро разбиране, запаметяване и ангажираност, като прави абстрактните понятия по-осезаеми и свързва информацията с нейни приложения в реалния свят

Възраст:

Вси

Среда:

Смесена

Автор:

Цитиран източник (и др.)

Разказване на истории



“Разказването на истории в обучението използва наративи, за да подобри разбирането, запаметяването и ангажираността, като прави абстрактните понятия по-осезаеми и свързва информацията с нейни приложения в реалния свят. 

 Тази техника стимулира въображението, насърчава емпатията и насърчава критичното мислене, като предоставя контекст и емоционални връзки, което помага на учащите да обработват и запомнят информацията по-ефективно, отколкото само  чрез факти.”

(Из Общ преглед от ИИ - Изкуствен интелект  чрез Гугъл)


Някои приложения на метода в УКУ-Бистра:

  • Навсякъде, където се прави Презентация;

  • Разказването на лична история (автобиографичен елемент) се препоръчва в някои източници за придаване интерактивност

  • Творческите проекти (ТП), били те писмени, аудиовизуални и пр. - включване на история или пък целият проект е разказана истории

  •  Във въвод-проектите (ВТП) на експерти-Уки, които трябва да са илюстрирани или предлагат като модел собствено постижение на автора (продукт или процес) разказването на съответната история ще обогати преживяването на учащите и ще помогне на научаването..



 Още онлайн материали по темата:

1) „Разказването на истории е социална и културна дейност на споделяне на истории, понякога с импровизация, театралност или разкрасяване.“

(Източник: Уикипедия на английски)

 2) За УКОЕД: “Storytelling  Разказване на истории - за начален курс” 

(Източник: https://prepodavame.bg/storytelling-razkazvane-na-istorii-za-nachalen-kurs)



bottom of page