Резултати от търсенето

Следващ > #44 Сиспротем е Систематизирана програма от теми, която внася системност в Ученето и се предлага Сиспротем-темите са свързани с Въводи , сиреч специално разработено към тях учебно съдържание. Въводите (учебно съдържание) към своя Сиспротем - собствена, оригинална разработка или препоръчване на МУК-формат - със силно застъпено Гмурване ( най-дълбоко Учене) . и ПРОФИ - за еСтуденти (еКурсисти) на дистанционно обучение -, обучаващите организации предоставят учебни

учене ; Различаване на трите вида учене със съставка "сам-": Самоопределено, Самостоятелно и Соло. Соло ученето е главно в пласт Учене на индивидуален 21.проект тип 5-пластов У-пай (УП) . Всичките пет пласта са: Учене (И) - пласт #1. У-док У-блог и У-огледало са двете отразявания, надграждащи върху Учене+Документиране и включващи и соло Учене учене..

Споделено учене (У Споделено) Cooperative learning Разлика между Съвместно и Споделено учене в Бистрей 21.; ; Споделеното учене . Споделеното учене и Съвместното учене са все Съучене , тоест учене заедно и във взаимодействие с други и Споделено учене са: Съвместно се учи по самия пласт Учене; Споделено се учи по двата отразяващи Ученето учене. < Предишен Методи 21.

Баба/дядо-метод - вариант на Митра-метод Митра: Методика Самоорганизирана среда за учене SOLE Баба/дядо-метод група от деца: Търпелив и мъдър събеседник, който има време да ги изслуша и да си поговори с тях за ученето

+ У-доку Учене Чернова + У-доку Учене + У-доку : СборУП част #1 и УПЕС У-огледалоБел. #1 Ден 2к - ВТОРИК Учене + У-доку Учене за чернова + У-доку Учене + У-доку : Част #2 и УПЕС У-огледалоБел #2 Ден 3к - ТРЕТИК Учене + У-доку Учене за чернова + У-доку У-блог -чернова Учене + У-доку Част #3 и УПЕС У-огледалоБел . #3 До 13:00 Следобед Дуо / Микрогрупа : по Учене и У-пай проекти, саморг. Привечер Група : Уебинар / еРаботилница по Ученето Ден 4к - ЧЕТРИК До следобеда Учене завършек + У-документиране

демократичните училища Самърхил (Великобритания) и Съдбри Вали (САЩ) свободните игри са в основата на ученето Учене чрез взаимоотношения: Чрез общи игри в смесени по възраст групи (от малки деца до тийнейджъри), по-малките спонтанно придобиват знания и социални умения от по-големите. Общността има правила, които се приемат и гласуват равноправно от всички – ученици и учители.

+ У-документиране Учене Чернова + У-документиране Учене + У-доку : СборУП част #1 и УПЕС У-огледалоБел . #1 Ден 2к - ВТОРИК Учене + У-документиране Учене за чернова + У-документиране Учене + У-доку : Част #2 и УПЕС У-огледалоБел #2 Ден 3к - ТРЕТИК Учене + У-документиране Учене за чернова + У-докумен : по Учене и У-пай проекти, саморг. Привечер Група : Уебинар / еРаботилница по Ученето Ден 4к - ЧЕТРИК До следобеда Учене завършек + У-документиране

УПО - методи за отразяване на Ученето в У-пай проект < Предишен Методи 21. Gemini за У-огледално отразяване - но с впоследствие с преосмислено и променено приложение - за У-блог, Учене УПО - методи за отразяване на Ученето в У-пай проект Таблично представяне по УП пластове ; Списъчно представяне ; 1 Таблично представяне по УП пластове Метод Учене У-блог У-огле-дало Взаимо-действия 1 10/20/30 на

Следващ > #86 С акцент върху ученето в социален контекст чрез наблюдение, имитиране и взимат за модел поведението на други, често като косвено учене и подкрепяне Възраст: Вси Среда: Автор : ИИ (и др.) Социално учене Social Learning Определение : Теория, предложена от Алберт Бандура, която предполага, Косвено учене: Учене чрез наблюдаване на последствията (награди или наказания) от действията на други Контекст: Ученето протича най-ефективно в социален контекст. < Предишен Методи 21. Следващ >

+ У-доку Учене Чернова + У-доку Учене + У-доку : СборУП част #1 и УПЕС У-огледалоБел. #1 Ден 2к - ВТОРИК Учене + У-доку Учене за чернова + У-доку Учене + У-доку : Част #2 и УПЕС У-огледалоБел #2 Ден 3к - ТРЕТИК Учене + У-доку Учене за чернова + У-доку У-блог -чернова Учене + У-доку Част #3 и УПЕС У-огледалоБел . #3 До 13:00 Следобед Дуо / Микрогрупа : по Учене и У-пай проекти, саморг. Привечер Група : Уебинар / еРаботилница по Ученето Ден 4к - ЧЕТРИК До следобеда Учене завършек + У-документиране

тези с Учене и работа в едно. + У-доку Учене Чернова + У-доку Учене + У-доку : СборУП част #1 и УПЕС У-огледалоБел. #1 Ден 2к - ВТОРИК Учене + У- доку Учене за чернова + У-доку Учене + У-доку : Част #2 и УПЕС У-огледалоБел #2 Ден 3к - ТРЕТИК Учене + У-доку Учене за чернова + У-доку У-блог -чернова Учене + У-доку Част #3 и УПЕС У-огледалоБел. #3 До

пласт #2 на У-пай проект): Регистриране на избрани от учащия ключови моменти и периоди от седмичното Учене Документиране (#2) У-пай проект - всичко за него У У-пай проект Учене (УП-пласт #1) У-документиране ( в У-пай проек т У-документирането на собственото Учене при У-пай проект е осигуряванв на “суровина" Учащият планира какво и как ще документира в началото на 21.седмицата, заедно с планиране на самото Учене У-документирането на Ученето може да варира от минималистично до изчерпателно - от край до край на процеса